Подаци се могу сврстати у један од четири нивоа мерења. Ови нивои су номинални, редни, интервални и омјер. Сваки од ових нивоа мерења указује на различите карактеристике које подаци показују. Прочитајте Детаљан опис ових нивоа, а затим вежбајте сортирање кроз следеће. Можете и да погледате верзију без одговора, а затим да се вратите овде да проверите свој рад.
Проблеми на радном листу
Наведите који ниво мерења се користи у датом сценарију:
РЕШЕЊЕ: Ово је номинални ниво мерења. Боја очију није број, па се користи најнижи степен мерења.
РЕШЕЊЕ: Ово је редоследни ниво мерења. Оцјене слова се могу наручити са А једнако високим, а Ф тако ниским, међутим разлике између тих разреда су бесмислене. Оцене А и Б могу се одвојити са неколико или неколико тачака, а нема начина да нам се каже да ли нам је једноставно дат списак слова.
РЕШЕЊЕ: Ово је ниво мерења односа. Бројеви се крећу у распону од 0% до 100% и има смисла рећи да је један резултат вишеструк од другог.
РЕШЕЊЕ: Ово је интервал ниво мерења. Температуре се могу наручити и можемо видети разлике у температурама. Међутим, изјава попут „Дан од 10 степени је упола врели као дан од 20 степени“ није тачна. Дакле, ово није на нивоу омјера.
РЕШЕЊЕ: Ово је такође интервални ниво мерења, из истих разлога као и последњи проблем.
РЕШЕЊЕ: Пажљиво! Иако је ово друга ситуација која укључује температуре као податке, ово је ниво мерења. Разлог зашто је то Келвинова скала има апсолутну нулту тачку са које можемо навести све остале температуре. Нула за Фаренхејта и Целзијуса Ваге нису исте, јер можемо имати негативне температуре код ових вага.
РЕШЕЊЕ: Ово је редоследни ниво мерења. Поредак је поредан од 1 до 50, али не постоји начин да се упореде разлике у рангирању. Филм број 1 могао би да победи # 2 само мало, или би могао бити знатно супериорнији (у очима критичара). Нема начина да се сазна само из рангирања.
РЕШЕЊЕ: Цене се могу упоредити на нивоу мерења.
РЕШЕЊЕ: Иако постоје бројеви повезани са овим скупом података, бројеви служе као алтернативни облици имена играча, а подаци су на номиналном нивоу мерења. Наручити бројеве дреса нема смисла и нема разлога да се правите аритметиком с овим бројевима.
РЕШЕЊЕ: Ово је номинални ниво због чињенице да пасмине паса није бројчано.
РЕШЕЊЕ: Ово је ниво мерења односа. Нула килограма је полазна основа за све тегове и има смисла рећи „Псе од 5 килограма једна је четвртина масе пса од 20 килограма.
- Наставник разреда трећих разреда биљежи висину сваког ученика.
- Наставник разреда трећих разреда биљежи боју очију сваког ученика.
- Наставник разреда трећих разреда биљежи оцјену слова из математике за сваког ученика.
- Наставник разреда трећих разреда биљежи постотак који је сваки ученик добио исправно на посљедњем научном тесту.
- Метеоролог саставља листу температура у степени Целзијуса за месец мај
- Метеоролог саставља листу температура у степенима Фаренхајта за месец мај
- Метеоролог саставља листу температура у степенима Келвина за месец мај
- Филмски критичар наводи 50 најбољих филмова свих времена.
- Ауто магазин наводи најскупље аутомобиле за 2012. годину.
- Списак кошаркашког тима наводи бројеве дреса за сваког од играча.
- Локално склониште за животиње прати расе паса који долазе.
- Локално склониште за животиње прати тежину паса који долазе.