Постоји све већа потреба за мерењима раста и успеха ученика у учионици, посебно уз све разговоре у медијима о евалуацији наставника. Стандардно је мерити раст ученика на почетку и на крају школске године стандардизовано тестирање. Али, да ли ови тестови могу да дају наставницима и родитељима добро разумевање раста ученика? Који су још неки начини на који наставници могу мерити учење ученика током године? Овдје ћемо испитати неколико начина на које наставници могу промовисати разумијевање и рад ученика.
Према Вонг-у и Вонг-у, постоје неки начини како професионални наставници могу подстаћи раст ученика у учионици:
Ови предлози које су Вонг дали заиста ће помоћи ученицима да постигну и покажу своје способности. Промовисање ове врсте учења може помоћи ученицима да се припреме за стандардизовано тестирање које мјери њихов раст током цијеле године. Користећи предлоге Вонг-ова, наставници ће припремати своје ученике да буду успешни на овим тестовима, истовремено промовишући и развијајући важне вештине.
Мерење раста ученика искључиво на стандардизованим тестовима наставницима је увек било најлакши начин да утврде да ученици схватају научене информације. Према чланку у Вашингтон пост, проблем са стандардизованим тестовима је што се они углавном фокусирају на математику и читање и не узимају у обзир друге предмете и вештине које ученици треба да развијају. Ови тестови могу бити део мерења школског постигнућа, а не цео део. Студенти се могу оцењивати на више мера као што су:
Укључивање ових мера заједно са стандардизованим тестирањем не би само подстакло наставнике да подучавају широко низ тема добро, али би такође постигао циљ председника Обаме да учини сву децу на факултету спреман. Чак би и најсиромашнији студенти имали прилику да покажу ове критичне вештине.
Да би се постигао академски успех ученика, од пресудне је важности да наставници и родитељи раде заједно како би помогли у развоју и изградњи вештина током школске године. Комбинација мотивације, организације, управљања временом и концентрације помоћи ће ученицима да остану на путу и буду у стању да постигну успешне резултате теста. Користите следеће савете да помогнете ученицима да постигну успех:
Извори: Вонг К.Х. & Вонг Р.Т (2004). Како постати ефикасан учитељ у првим данима школе. Моунтаин Виев, Калифорнија: Харри К. Вонг Публицатионс, Инц. ТхеВасхингтонпост.цом