Као ти писати планове лекције, морат ћете се обратити стандардима за своје подручје рада. Стандарди су створени тако да осигуравају да ученици из једне учионице у другу предају исту наставу основне информације у одређеном предмету. Иако се овај концепт може чинити једноставним изјављеним као такав, он у ствари може бити много сложенији за појединог учитеља у учионици.
Ситуацију додатно усложњавају периодичне промене које се дешавају према стандардима. Када се одређено подручје наставног плана и програма испуни да промијени своје стандарде, наставници се предају и од њих се очекује да предају новој групи стандарда од тог тренутка. Ово може проузроковати проблеме када се догоде драстичне промене, а наставници га и даље користе уџбеници заснована на старијим стандардима.
Па зашто таква ситуација постоји? Одговор лежи у флексибилности и жељи за локалном контролом. Државе су у стању да одреде шта је важно за њихове грађане и да на тај начин фокусирају курикулум.
Да ли ће икада постојати одређени национални стандарди? У овом тренутку изгледа сумњиво. Присталице тврде да би курикулум био стандардизован у цијелој држави. Међутим, жеља за локалном контролом једно је од темељних увјерења Сједињених Држава. Појединачни фокус који државе желе желео би био практично немогућ с националним стандардима.
Како се можете укључити? На индивидуалном нивоу, само учење државе и било који национални стандарди ће вас информисати о ономе што је тренутно у вашој области. Требало би да се придружите било којој организацији за ваше предметно подручје као што је Национално веће за наставнике енглеског језика (НЦТЕ). То ће вам помоћи да будете у току са променом националних стандарда. Што се тиче ваше појединачне државе, обратите се државном одељењу за образовање да бисте видели постоји ли начин да се укључите у прегледе и измене стандарда. У многим државама наставници су изабрани да буду део процеса стандарда. На овај начин можете гласати о будућим променама стандарда за вашу област.