Најбоље школе за децу са Аспергеровим синдромом

Последњих година све је више деце дијагностиковано аутизам или поремећај аутистичног спектра, укључујући аутизам са високим функционисањем или Аспергеров синдром. Студенти који су невербални углавном требају поставке специјалног образовања, али када је у питању образовање оних студената који су још увијек високо функционални на аутистичном спектру, често може бити теже пронаћи одговарајуће окружење за учење због њихових специфичних потреба у и изван учионица.

Студенти са Аспергеровим или високо функционалним аутизмом могу се чинити надаренима у одређеним областима, а многа од ове деце прилично су ведра. По дефиницији, они имају изнадпросечну интелигенцију, а могу показати и таленте, попут добро развијеног вокабулара или способности да се баве математиком. Аспергерова деца често такође имају велико подручје које може бити у ограниченом подручју, као што су аутомобили у подземној железници или одређене врсте животиња. Међутим, можда ће им требати велика структура и рутина и могу негативно реаговати на промене распореда. Обично имају проблема са преласком и можда ће им требати напредно упозорење када им је распоред ће се променити, јер промена може бити окидач који негативно утиче на њихове способности за превазилажење ситуација. Такође могу имати сензорне проблеме који их чине осетљивим на гласне звукове или мирисе или текстуре. Коначно, многи студенти са Аспергеровим потешкоћама комуницирају о својим жељама и потребама. Иако су њихови речници можда софистицирани, они се могу борити са практичним аспектима језика.

Док су Аспергерови ученици често светли, можда ће им требати смештај или промене у њихов наставни план и програм или наставу, укључујући промене које се одражавају на њихов програм Индивидуални план образовањаили ИЕП. Док јавне школе морају да се студентима одобре питања учења или други смештајни објекти са инвалидитетом, приватне и парохијалне школе које не примају јавна средства нису дужни да студентима одобре овај смештај. Међутим, уз одговарајућу документацију, укључујући професионалну евалуацију, приватне школе често могу да дају ученицима одређени смештај који може помоћи овим ученицима да управљају наставним планом и програмом.

Аспергеровим ученицима може бити потребан смештај попут говорне и језичке терапије да би побољшали своју способност комуникације и како би им помогли да разумеју када треба да користе прагматичне изрази попут "како си?" Можда ће им требати и радна терапија за аутизам, која им помаже да схвате информације које улазе кроз њихова чула и интегрирајте га. Професионални и говорни и језички терапеути такође могу помоћи ученицима да се Аспергерова игра боље са другом децом и разумеју како се кретати по учионици. Поред тога, ученици са Аспергеровима могу имати користи од саветовања како би им помогли да обраде своје емоције.

Аспергерови ученици могу напредовати у различитим школама и одредити најбољу школу која вам је можда потребна помоћ образовног консултанта који има искуства у раду са ученицима са посебним потребама, укључујући Аспергерове. Неки ученици могу бити добри у окружењу приватних или јавних школа, уз додатне услуге као што су саветовање или радна или говорна и језичка терапија која се пружа у школи или ван ње школа. Остали ученици могу имати користи од смештаја у специјалној образовној школи.

Постоје школе дизајниране да задовоље потребе ученика са поремећајем аутистичног спектра; неке школе специјалног образовања намењене су деци слабијег функционисања, док су друге намењене деци виших функција. Постављање детета са вишим функционисањем са Аспергеровим захтевају од родитеља да посете школу како би били сигурни да школа може понудити прави академски програм. Често су школе специјалног образовања толико мале да могу да понуде индивидуалне инструкције како би задовољиле потребе детета са Аспергеровим.

Другим речима, ове врсте школа могу ученицима понудити разред вишег нивоа у области у којој он или она имају одличне резултате, као што су математика, док дете још увек пружа друге услуге, попут говорне и језичке терапије, радне терапије, саветовања и обука социјалних вештина да помогне ученицима да побољшају своју способност интеракције са другом децом и наставницима. Уз ове врсте услуга, ученици са Аспергеровим и другим облицима поремећаја аутистичног спектра често могу бити веома успешни у школи.