Дефиниције и примери употребе енглеског језика

Употреба односи се на уобичајене начине на које се речи или изрази користе, говоре или пишу у а говорна заједница.

Не постоји званична установа (слична 500-годишњаку) Ацадемие францаисе, на пример) који функционише као ауторитет за то енглески језик треба користити. Постоје, међутим, бројне публикације, групе и појединци (стилови водичи, лангуаге мавенси слично) који су покушали да кодификују (а понекад и диктирају) правила коришћења.

Етимологија
Са латинског, усус "користити

• "Ово употреба ствари нису јасне и једноставне. Ако вам икад неко каже да су правила енглеске граматике једноставна и логична и требало би да их само научите и да их поштујете, одлазите, јер добијате савет од будале. " (Геоффреи К. Пуллум, "Да ли је заиста битно ако се помири?" Језички дневник, Нема в. 20, 2010)
• "Замишљен, недихотоман положај на Језик зависи од једноставног увида: Правила правилног употреба су прећутне конвенције. Конвенције су нестални споразуми у заједници да се морају придржавати јединственог начина поступања - не зато што постоји нека својствена предност избора, али зато што постоји предност свима који чине исто избор. Стандардизовани утези и мере, електрични напони и каблови, формати рачунарских датотека, грегоријански календар и папирна валута познати су примери. "
  instagram viewer
  (Стевен Пинкер, "Лажне фронте у језичким ратовима." Шкриљац, 31. маја 2012.)

"У овој књизи, граматика се односи на начин на који Језик функције, начине на које блокови говор и писање су састављени заједно. Употреба се односи на употребу одређених речи на начин за који ће се сматрати да је прихватљив или неприхватљив. Питање да ли треба или не поделити инфинитив је разматрање граматике; питање да ли би требало да се користи буквално у нелитералном смислу је употреба. " (Амон Схеа, Лош енглески: Историја језичког погоршања. Перигее, 2014)

• „Данашњи научни концепт употреба као друштвени консензус заснован на пракси образоване средње класе појавио се тек у последњем веку. Међутим, за многе људе ставови и циљеви језика који се поправљају од 17. до 18. века и даље важе: они сматрају да би требало да постоји јединствен орган који би могао да пружи ауторитативне смернице о „добром“ и „лошем“ употреба. За њих, модел остаје грчки и латински, и они су поздравили арбитре употребе као што је Хенри Фовлер који су своје рецепте засновали на овом моделу. И поред тога... ниједна нација у којој је енглески главни језик још није успоставила званичну институцију за надгледање и утврђивање правила о употреби. Нове речи и нова чула и употребе речи не овлашћује нити одбацује ауторитет ниједно тело: оне настају редовном употребом и када се једном успоставе, региструју се у речници и граматике. То значи да, са класичним моделом од граматика у брзом паду, корисници енглеског језика колективно постављају стандарде и приоритете који су у основи свих употреба. " (Роберт Аллен, "Употреба." Тхе Окфорд Цомпанион то Енглисх Лангуагеед. Т. МцАртхур. Окфорд Университи Пресс, 1992)
• „Већина малих приручника за које се претвара да регулишу употребу нашег сопственог језика и да изјављују шта је, а шта није добро енглески језик је гротескна у свом незнању; а најбоље од њих су мале вредности, јер су припремљене под претпоставком да је енглески језик мртав, као латински, и да је, као и латински опет, његов употреба коначно је фиксиран. Наравно, ова претпоставка је што даље од чињенице. Енглески језик је жив - врло жив. А пошто је жив, у сталном је расту. Свакодневно се развија у складу са својим потребама. Одбацује речи и употребу који више нису задовољавајући; то је додавање нових израза како се нове ствари износе; и то чини нова употреба, као што погодност сугерира, пречице по сетовима и занемаривање петокрачних капија које су наши преци поставили. " (Брандер Маттхевс, Делови говора: Есеји о енглеском језику, 1901)

"Енглески је разноврснији него икад на свим хемисферама. Истраживања о „новим Енглеским књигама“ процвјетала су, а подржавају их часописи попут Енглески свет, Ворлд Енглисхес и Енглисх Тодаи. У исто време, потрага за јединственим, међународним обликом за писмену комуникацију постаје све горућа, међу онима који имају за циљ глобално читалаштво ...
"Многе врсте ресурса донесене су да би утицале на стил и стил употреба постављена питања Водич за употребу енглеског језика у Цамбридгеу је прва те врсте која редовно користи велике базе података (цорпора) рачунарских текстова као примарни извори тренутног енглеског.. .. Корпорације утјеловљују разне врсте писаног дискурс као и транскрипције говорног дискурса - довољно да се прикажу обрасци дивергенције између то двоје. Негативни ставови према појединцу идиоми или употреба често укључује чињеницу да су уху познатије од ока и грађе формално писање тиме су привилеговани. Подаци корпуса омогућавају нам да неутралније сагледамо дистрибуцију речи и конструкција, да видимо распон стилова кроз које делују. На основу тога можемо видети шта је стварно 'стандардно, „тј. употребљив у многим врстама дискурса, за разлику од формалног или неформални." (Пам Петерс, Водич за употребу енглеског језика у Цамбридгеу. Цамбридге Университи Пресс, 2004)

"Као поље учења, употреба не занима много модерног лингвисти, који се све више крећу ка квалитативној психологији и теорији. Њихов водећи теоретичар, Ноам Цхомски са МИТ-а, признао је, без очигледног жаљења, педагошку небитност модерне лингвистике: 'Ја сам, искрено, прилично скептичан према значају за учење језика таквих увида и разумевања какав су били постигнут у лингвистика и психологија '... Ако желите да научите како вешто и грациозно користити енглески језик, књиге о лингвистики неће вам нимало помоћи. " (Бриан А. Гарнер, Гарнерова модерна употреба у Америци, 3. изд. Окфорд Университи Пресс, 2009)

"У прошлости су се недоказане идеје о 'Стандарду' често користиле да би се прослеђивали одређени друштвени интереси на штету других. Знајући то, не описујемо злоупотребу конвенција из интерпункцијски у неким ученицима пишу као 'злочин против цивилизације', иако ми указујемо на грешке. Оно што нас много више занима је да ови писци научника имају занимљиве идеје за преношење и успевање добро да подрже своје аргументе. Треба их охрабрити да се окрену задатку писања озбиљно и ентузијастично, а не да их обесхрабрују, јер не могу правилно тачно ограничити клаузулу. Али када питају: 'Да ли се правопис рачуна?' кажемо им да се у писању, као и у животу, све рачуна. За академске писце, као и за писце из најразличитијих области (посао, новинарство, образовање итд.), исправност и у садржају и у изразу је витално... Стандардизација језика можда се користила као средство друштвеног угњетавања, али је била и средство широке сарадње и комуникације. Ми смо у праву када се према употреби третирамо и озбиљно и озбиљно. " (Маргери Фее и Јанице МцАлпине, Водич за употребу канадског енглеског језика, 2. изд. Окфорд Университи Пресс, 2007)

"Употреба је у тренду, произвољно и надасве, непрестано се мењајући као и сви други модели - у одећи, музици или аутомобилима. Граматика је образложење језика; употреба је етикета. " (И. С. Фрасер и Л. М. Ходсон, "Двадесет и један ударац у граматички коњ." Тхе Енглисх Јоурнал, Децембар 1978)

„Занимало нас је шта Др Хенри Сеидел Цанби морао сам да кажем о енглеском употреба, у Сатурдаи Ревиев. Употреба нам се чини необично ствар ушију. Свако има свој сет правила, своју листу стравичних. Др Цанби говори о „контакту“ који се користи као глагол, и истиче да пажљиви писци и говорници, особе са укусом, студиозно то избегавају. Они то раде - неки од њих, јер тако употребљена реч, подиже њихову клисуру, други зато што су чули да ми осетљиви народни литурги сматрају да то не воли. Чудно је то што оно што је истинито од једне именице-глагола, није нужно и друго. „Контактирати са човеком“ чини нам се да требамо; али "приземљити авион због лошег времена" звучи сасвим у реду. Надаље, иако смо задовољни с „приземљењем авиона“, приговарамо „гаражирању аутомобила“. Аутомобил не би требало да буде „гаражиран“; или би га требало „ставити у гаражу“ или га оставити цијелу ноћ.
"Контракција"није, како др Др. Цанби истиче, велики је губитак за језик. Лијепи Неллиеси, школски уцитељи и недоступни граматичари учинили су то симболом незнања и лошег узгоја, јер је у ствари корисна ријеч, која често служи тамо гдје ништа друго неће. 'Реци да није тако' је фраза која је тачна онаква каква је и не може бити другачија. Људи се плаше речи, плаше се грешака. Једном су нас новине послале у мртвачницу да добијемо причу о жени чије се тело држи за идентификацију. Доведен је мушкарац за који се верује да је њен муж. Неко је повукао лист; човек је једном мучно погледао и повикао: "Боже мој, то је она!" Кад смо пријавили овај тмурни инцидент, уредник га је марљиво променио у 'Боже мој, то је она!'
"Енглески језик увек пружа ногу да путује са мушкарцем. Сваке недеље нас забацују, пишући весело. Чак је и др. Цанби, пажљив и искусан занатлија, добио посао у својој редакцији. Говорио је о ствараоцима уџбеника који су готово увек реакционарни, а често и несклони у ускраћивању права на промену на језик који има Увек се мењала... 'У овом случају, реч' промена ', тихо засићена између неколико' до ', неочекивано је експлодирала целину реченица. Чак ни преокретање фраза не би помогло. Да је почео: "У порицању језика... право на промену, „испало би овако:„ У порицању језика који је увек мењао право на промену... 'Употреба енглеског језика понекад је више од пуког укуса, просуђивања и образовања - понекад је то само срећа, попут наилажења на улица. (Е. Б. Вхите, "Употреба енглеског језика." Друго дрво из угла. Харпер & Ров, 1954)

Изговор: ИОО-сиј