Постављање глагола испред теме на шпанском

Као и на енглеском језику, најчешћи редослед речи на шпанском за главне делове текста реченица је за главно верб да прати субјект, односно именицу која врши радњу глагола. На пример, следеће реченице следе уобичајени образац:

• Ел хомбре цанта. (Човек пева. У овој реченици хомбре/ "човек" је предметна именица и канта/ "пјева" је глагол.)
• Ел ано фуе еспециалменте цалидо. (Година је била посебно врућа. Ано/ "година" је предметна именица и фуе/ "вас" је глагол.)

Међутим, на шпанском је то много чешће него на енглеском Ред речи да се преокрене, јер постоји инверзија. Уопште, шпански је флексибилнији у оним деловима реченице. Ова лекција се посебно бави постављањем предмета иза глагола.

Ево оних најчешћих случајева где се овај феномен појављује:

Када питање започне са словом испитивање реч, позната и као упитна реч, обично долази глагол који следи именица. Овај образац је уобичајен и на енглеском, али није тако уобичајен као на шпанском.

• Донде пуеден енцонтрар информацион лос диабетицос? (Где дијабетичари могу да нађу информације?
  instagram viewer
  Диабетицос/ "дијабетичари" су предмет реченице, док је сложен глагол пуеден енцонтрар/"можете наћи.")
• ¿Цуандо ва ел ал медицо? (Када иде лекару?)
• ¿Куе сон лос цромосомас? ¿Цуантос тенемос лос хуманос? (Шта су хромозоми? Колико људи имамо?)

Када упитна реч започне узвик, субјект такође следи глагол:

• ¡Куе деснудос сон лос арболес! (Како су гола стабла!)
• ¡Цуантос погријеши овдје! (Које пуно грешака је направио!)

Када питање не укључује заменицу и глагол није промењен објектом или адвербијалном фразом, обично се задржава стандардни ред речи:

• ¿Да ли сте дипломирали на универзитету? (Дипломирао на универзитету?)
• Ва а тенер ун бебе? (Имаће дете?)

Али ако глагол није промењен објектом или фразом, обично се користи обрнути редослед:

• Син амигос о десцоноцидос? (Да ли су то пријатељи или странци?)
• Десапарециерон тус примос? (Да ли су ваши рођаци нестали?)

Јер шпански воли да се држи прислови блиски глаголима које модификују, именица се може поставити после глагола када се пред глаголом појављује адверб (или адвербиална фраза, као у трећем примеру испод).

• Сиемпре ме дециа ми мадре куе ен ла вида се опоравља ло куе се сиембра. (Мајка ми је увек говорила да у животу желиш то што посејеш. У првом делу реченице тема "ми мадре"прати глагол"дециа, "који се држи близу прислова сиемпре.)
• Као што је на Интернету, постоји 90 дана. (Тако је Интернет био 90-их.)
• Цуандо ера нино ме малтратарон муцхисимо мис падрес. (Када сам био дечак, моји родитељи су ме малтретирали.)
• Цон пермисо салио ла мујер цон ел цоцхе де ми падре. (Уз дозволу, жена је отишла с оцем аутомобилом.)

Глаголи хабер (када се не користи за формирање Перфект) и екистир може се користити да назначи да нешто постоји. Готово увијек их прати тема:

• Постојећи муцхос митос алредедор дел сида. (Постоје многи митови око АИДС-а.)
• Соло сијена дос опционес. (Постоје само два избора.)
• Уна вез хабиа трес херманос куе вивиан јунтос. (Некада су била три брата која су живела заједно.)

На енглеском можете рећи или „Тешко је“, рекла је Паула “или„ Тешко је “, рекла је Паула,„ иако је прва уобичајена. На шпанском, последња варијанта - „'Ес дифицил', дијо Паула"- користи се скоро увек. Обрнути редослед користи се и код глагола који нису децир који указују на то шта особа говори или мисли.

• Есо еста муи биен, се натјецатељски ел ел пресиденте. (То је у реду, одговорио је председник.)
• Ес соло ун суено, пенсо ла нина. (То је само сан, помислила је девојка.)
• —Буено, буено, баста иа! —Гритаба ел хомбре. ("Добро, добро, сад је довољно!", Викао је човек.)

Густар је необичан глагол по томе што се користи готово искључиво у реченицама које прате „индиректни објект + густар + тема "образац. Тако у „Ме густа ла манзана"(обично се преводи као" ја волим јабуку ", а не дословно" јабука ми је пријатна "), глагол густа следи тему "ла манзана." Слични глаголи укључују фалтар (недостаје), импортар (да буде важно), енцантар (на одушевљење), молестар (гњавити), долер (да узрокују бол), и кедар (да остане).

• А лас вацас лес густа ла мусица де ацордеон. (Краве воле хармонику. Иако је "крава" тема у енглеском преводу, мусица је предмет на шпанском.)
• Да, нисам увозник ел динеро. (Новац ми и даље није важан.)
• Мене дуо ла цабеза соло ен ел ладо дерецхо. (Глава ме боли само са десне стране.)

У шпанском је ретко граматички погрешно (иако може бити и неспретно) ставити готово било који глагол пре његове именице. Када се заврши, обично је то нагласак или некакав ефекат.

• Опростите ми, наравно. (Одједном ме је мајка слушала. Овде звучник можда ставља нагласак на слушање. Могуће је и да говорник наглашава изненадност глаголске радње, па и адвербијалну фразу де покај долази први и држи се близу глагола. )
• Апрендимос де еллос и апрендиерон еллос де носотрос. (Сазнали смо о њима и они су сазнали за нас. Овде звучник можда подсвесно избегава неспретност "еллос и еллос, "што би био уобичајени редослед речи.)
• Ун ано мас тарде, оф 8 то Април 1973, фаллецио Пицассо. (Годину дана касније, 18. априла 1973., Пицассо је умро. Предмет често прати облике фаллецер и синоним морир у новинарском писању.)

• Шпански, попут енглеског, обично поставља предмет реченице пред свој глагол. На шпанском је, међутим, чешћа измена редоследа из разлога који укључују и значење и стил.
• Можда је најчешћи разлог за промену у редоследу речи глагола тема формирање питања која употребљавају заменицу.
• Понекад се глагол поставља пред субјект да би глаголу додао нагласак.