Наставници увек траже начине како да потакну мотивацију за читање својих ученика. Истраживање потврђује да је дечја мотивација кључни фактор успешног читања. Можда сте приметили ученике у вашој учионици који се боре са читаоцима, склони су недостатку мотивације и не воле да учествују у активности повезане са књигама. Ови ученици могу имати проблема са одабиром одговарајућих текстова, па стога не воле да читају из задовољства.
Да бисте помогли мотивирати ове читаоце који се боре, усредсредите се на стратегије које ће вам помоћи да побуде њихово интересовање и повећају њихово самопоштовање. Ево пет идеја и активности за повећање мотивације за читање ученика и њихово подстицање да уђу у књиге.
Боок Бинго
Мотивисати студенте да читају различите књиге играјући се „Боок Бинго“. Дајте сваком ученику празну таблу за бинго и назовите их да у квадратима додају неке од предложених фраза:
- Читао сам књигу мистерија
- Читала сам духовиту књигу
- Прочитао сам биографију
- Читао сам животињску причу
- Читао сам књигу о пријатељству
Студенти такође могу попунити празнине са „Читао сам књигу до ...“ или „Читао сам књигу о ...“ Једном када им плочица за бинго буде означена, објасните им да прелазећи квадрат, морају да су изашли на читање који је написан (Нека ученици напишу наслов и аутора сваке књиге коју су прочитали на полеђини књиге одбор, табла). Једном када ученик добије бинго, награди га привилегијом у учионици или новом књигом.
Прочитајте и прегледајте
Сјајан начин да се невољни читалац осећа посебно, и мотивише их да желе да читају, тражећи од њих да прегледају нову књигу за библиотеку класе. Нека ученик напише кратак опис заплета, главних ликова и шта он / она мисли о књизи. Затим студенту подијелите преглед са разредницима.
Тематске торбе за књиге
Забаван начин да млађи ученици повећају мотивацију за читање је стварање тематске торбе за књиге. Сваке недеље одаберите пет ученика који ће бити изабрани да понесу кући торбу са књигама и изврше задатак који је у торби. Унутар сваке торбе ставите књигу са садржајем везаним за тему. На пример, у торбу ставите књигу Радозналог Џорџија, надуваног мајмуна, активности праћења мајмуна и часопис за преглед ученика. Једном када студент врати торбу са књигом, подели им преглед и активности које су завршили код куће.
Ручак за ручак
Одличан начин да побудите интересовање ученика за читање је стварање групе за читање "гомиле ручка". Сваке недеље одаберите до пет ученика за учешће у посебној групи за читање. Цела ова група мора да прочита исту књигу, а одређеног дана група ће се састати на ручку како би разговарали о књизи и поделили шта су о њој мислили.
Лична питања
Највише охрабрујте невољни читаоци да читају тако што ће им одговарати на питања карактера. У центру за читање поставите различите ликове из прича које тренутно читају ваши ученици. Испод сваке фотографије напишите "Ко сам ја?" и оставите простора деци да испуњавају своје одговоре. Једном када ученик препозна лик, мора да дели више информација о њима. Други начин да се изврши ова активност је замена фотографије лика суптилним наговештајима. На пример, "Његов најбољи пријатељ је човек у жутом шеширу." (Радознали Георге).
Додатне идеје
- Укључите родитеље да уђу и буду читаоци мистерија.
- Учествујте у Пизза Хут-у Боок-Ит програм.
- Нека чита-Тхон.
- Упарите студенте заједно са „пријатељем из књиге“.
- Играјте „Имените ту књигу“ где ученици морају да погоде наслов књиге коју сте им управо прочитали.