Убрзо након смрти Стевеа Јобса, у јесен 2011. године, његова сестра Мона Симпсон открила је да су Јобсове последње речи биле „једноличне речи, поновљене три пута: ОХ ВОВ. ОХ ВОВ. ОХ ВОВ. "
Како то већ бива, интерјецтионс (као такав ох и вов) су прве речи које учимо као деца - обично у узрасту од годину и по дана. На крају покупимо неколико стотина ових кратких, често ускличник изреке Као што је филолог из 18. века Ровланд Јонес приметио, „Изгледа да преписи чине значајан део нашег језика“.
Без обзира на то, преписивања се обично сматрају одметницима енглеске граматике. Сам термин, изведен из латинског, значи "нешто бачено између".
Зашто се превиди превиде
Изговори се обично разликују од уобичајених реченица, пркосно одржавајући своју синтактичку независност. (Да!) Нису означене као инфлективно граматичке категорије као што су тензија или број. (Не господине!) Будући да се чешће појављују на говорном енглеском него у писаном облику, већина научника је одлучила да их игнорише. (Ав.)
Лингвиста Уте Донс сумирао је неизвестан статус пресретања:
У савременим граматикама, убацивање је смештено на периферији граматичког система и представља феномен од мањег значаја унутар реч класа систем (Куирк и др. 1985: 67). Нејасно је да ли се убацивање сматра отвореном или затвореном речју. Његов статус је посебан и по томе што не твори јединицу са другим речима речи и што су избацивања само слабо повезана са остатком реченице. Надаље, пресјеци се издвајају јер често садрже звукове који нису дио фонемског инвентара језика (нпр. "Угх", Куирк ет ал. 1985: 74).
(Дескриптивна адекватност раних модерних енглеских граматика. Валтер де Груитер, 2004)
Али с појавом корпусна лингвистика и анализа разговора, недавно су почели да привлаче озбиљну пажњу.
Студија крижања
Рани граматичари склони су да интервенирање доживљавају као пуке звукове, а не речи - као изливе страсти, а не као смислене изразе. У 16. веку, Вилијам Лили дефинисао је препирку као „део спечеа“, због чега је део данашње страсти минде, под несавршеним гласом. "Два века касније, Јохн Хорне Тоок је тврдио да је" безобразан, неразумеван убацивање... нема никакве везе са говором и само је бедно уточиште непомућених ".
У новије време, изговори су различито идентификовани као прислови (категорија улова), прагматичне честице, дискурса маркерии клаузуле са једном речју. Други су окарактерисали прагове као прагматичне звукове, вапај реакције, реакцијске сигнале, изразе, уметке и евинциве. Понекад упозорења скрећу пажњу на мисли говорника, често као отвараче реченица (или иницијатори): "Охмора да се шалиш. "Али они такође функционишу као сигнали повратних канала- повратне информације које слушаоци нуде да покажу да обраћају пажњу.
(У овом тренутку, класе, слободно изговорите "Госх!" Или барем "Ух-хух.")
Сада је уобичајено поделити подјеле у две широке класе, Примарни и секундарно:
- Примарни избацивања су појединачне речи (као што су Ах, оуцх, и иовза) који се користе само као интерјеци који не улазе у синтактичке конструкције. Према лингвистици Мартини Дресцхер, примарни изговори углавном служе „подмазивању“ разговора на ритмички начин. *
- Секундарни изговори (као такав добро, додјавола, и пацови) такође припадају другим разредима речи. Ови изрази су често изговорни и обично се помешају са заклетвом, псовкама, формулама поздрава и слично. Дресцхер описује секундарне изговоре као "дериватне употребе других речи или локуса који су изгубили своја првотна појмовна значења" - поступак познат као семантичко бељење.
Како се писани енглески језик све више и више расправља, обе класе су прешле из говора у штампу.
Једна од интригантнијих карактеристика премјештања је њихова мултифункционалност: иста ријеч може изразити похвале или презира, узбуђење или досаду, радост или очај. За разлику од релативно директних ознака других делова говора, значења избацивања у великој мери одређује интонација, контекст и оно што језикословци називају прагматична функција. "Геез", могли бисмо рећи, "ти си стварно морао бити тамо."
Следећу последњу реч препустићу ауториима часописа Лонгман Граматика говорног и писменог енглеског језика (1999): "Ако говорни језик желимо да опишемо на адекватан начин, морамо да обратимо више пажње на [избацивања] него што је то традиционално учињено."
На што кажем, Пакао, да!
* Цитирао Ад Фоолен у "Експресивна функција језика: ка когнитивном семантичком приступу". Језик емоција: концептуализација, експресија и теоријска основаед. Сусанне Ниемеиер и Рене Дирвен. Јохн Бењаминс, 1997.