Сваки наставник има мишљење о томе која би основна сврха образовања требало да буде, не само у њиховој учионици већ и у школи уопште. Многа питања настају када се сукобе различита мишљења о сврси образовања. Важно је препознати да су други људи, укључујући многе ваше колеге, администраторе и родитељи ваших ученика могу имати различито гледиште у вези са образовањем О томе.
Импутирање ученика знањем које треба да стекну је веровање у старој школи. Идеја је да школе морају да омогуће ученицима знање које им је потребно да буду функционални одрасли у свакодневном животу. Они морају знати да читају, писатии радите аритметику. Ово су језгро теме које представљају темељ образовања ученика.
Сврха едукација неким наставницима је да без већег размишљања пренесу на друге разреде знање о предмету који предају. Иако је важно да студенти чврсто схвате сваки предмет, то понекад може бити проблематично. Када се изведу до крајности, ови наставници се фокусирају на сопствени предмет као важнији од онога што ученици уче у другим разредима. На пример, наставници који нису вољни да компромитују сопствени предмет у корист ученика могу да направе проблеме школи тако што нису отворени за ваннаставне активности.
Жеља за стварањем промишљених одраслих могла би се сматрати још једним веровањем старе школе. Међутим, ово се држи многих појединаца, посебно у широј заједници. Студенти ће једног дана бити део заједнице и требаће им вештине да постоје у том друштву као промишљени грађани. На пример, они ће морати да гласају председнички избори.
Док се покрет самопоштовања често исмева, ми желимо да се наши ученици осећају самоуверено у погледу својих способности учења. На овај начин, они не само да чврсто схватају сваку тему, већ и поузданост да ће то знање применити у свакодневном животу. Важно је његовати снажну равнотежу између подстицања доброг самопоштовања и постизања нереалних циљева.
Учење како учити један је од кључних елемената образовања. Школе морају научити ученике како да пронађу информације које ће им бити потребне након што напусте школу. Због тога је важно за будући успех да ученици разумеју како да одговоре на питања и проблеме који се могу појавити.
Многе лекције које школа подучава неопходне су за успех у будућем животу ученика. Као одрасли, они ће морати да стигну на посао на време, да се облаче и понашају се на одговарајући начин и да благовремено обављају свој посао. Ове лекције се свакодневно појачавају у школама широм земље.
На крају, неки појединци на школу гледају више холистички. Студенти не само да уче информације из својих појединачних предмета, већ и уче живот лекције у настави и ван ње. У учионици треба појачати одговарајући радни етикет, студенти треба да науче како да се носе други на кооперативни начин и морају научити како да стекну информације које би им биле потребне у будућност.