План лекције са социјалним вештинама: Филм како јести пржене црве

ТхоугхтцоMar 26, 2020

Филм Како јести пржене црве преузима књигу Тхомаса Роцквелла врло лабаво, али је сјајна илустрација како склапати пријатеље и зашто су пријатељи важни. Коришћење филма за подршку инструкцијама у а самостални програм може да обезбеди појачање за добро разредно понашање, истовремено пружајући платформу за дискусију о социјалним вештинама.

Објективан: Деца ће вам рећи зашто су Биллијеви непријатељи / противници постали Биллијеви пријатељи и важне ствари које су Билли и Јое научили о пријатељству.

Антиципативни скуп: Наведите ствари за које ваши ученици верују да су важне за пријатеље. (Играјте се с вама, делите са вама, верујем вам итд.)

Потешкоћа: Лако

Потребно време: Две једносатне сесије

Ево како:

  1. Пре гледања

    • Антиципативни скуп: Направите листу квалитета за које верује да су за пријатеља важне.
    • Питајте ко се икада преселио у нову кућу, нови кварт, нову школу или нову заједницу. Како је било? Да ли је било тешко? Зашто?
    • Унесите неке информације о филму: Билли се преселио у нову кућу и нову школу. Он нема пријатеља. Он може имати проблема да се спријатељи. Реци ми да ли је Биллију лако или тешко.
      instagram viewer

  2. Погледајте филм. Зауставите филм сваких двадесет минута. Питати:

    • Зашто је Билли био тужан кад је погледао слику из свог разреда? (Недостаје му. Можда верује да никада неће наћи нове пријатеље.)
    • Зашто је Билли узнемирен својим малим братом Воодијем?
    • Да ли Билли стварно једе пржене црве? Зашто он лаже Јоеа и његове пријатеље у ручници?
    • На шта се Билли клади? (Може јести 10 црва пре 19 сати.
    • Да ли цео Јоеов "тим" жели да Били изгуби? Зашто се предомисле?

  3. Следеће дискусије:

    1. Зашто мислите да је Јое био злобан? (Његов старији брат је изабрао њега, па је изабрао и друге људе.
    2. Како је Били променио однос са Јоеом из непријатеља у пријатеља? (Устао је брату и поделио казну.
    3. Мислите ли да је Били било драго што се на крају преселио у нови град? (Прихватите све одговоре: Не, још увијек су му недостајали пријатељи или Да, сада је заиста популаран.
    4. Креирајте зид речи за пријатељство. Изложите оне квалитете за које ваши ученици сматрају да су битни за пријатеља. Не бојте се „напунити пумпу“ ријечима које мање вјероватно користе, попут „поуздан“ или „лојалан“.
  4. Процена:
  • Нека ученици цртају свог омиљеног лика у филму и да напишу или диктирају зашто је њихов омиљени лик.

Шта вам је потребно:

  • ДВД Како јести пржене црве
  • лист папира за листу
  • Папир за цртање
  • Алати за цртање: бојице, обојене оловке или маркере