Критичко размишљање је вештина коју ученици развијају постепено како напредују у школи. Иако вештина постаје важнија у вишим разредима, неким ученицима је тешко да их разумеју концепт критичког мишљења.
Разлог због којег критичко размишљање може бити тешко схватити је зато што захтијева од ученика да одбаце претпоставке и вјеровања како би научили размишљати без пристрасности или пресуде.
Критичко мишљење укључује обустављање ваших уверења да бисте истражили и пропитивали теме са становишта "празне странице". Такође укључује способност разликовања чињеница од мишљења приликом истраживања неке теме.
Ове вежбе су осмишљене да помогну у развоју вештина критичког размишљања.
Вежба критичког размишљања 1: Водич за тујеца
Ова вежба пружа прилику за размишљање изван вашег уобичајеног начина размишљања.
Претпоставите да сте добили задатак да водите турнеју за странце који посећују земљу и посматрају људски живот. Возите се уздужно, гледате пејзаж испод и плутате изнад професионалног бејзбол стадиона. Један од странаца гледа доле и веома је збуњен оним што види. Објашњавате да се игра и он поставља неколико важних питања.
- Шта је игра?
- Зашто нема женских играчица?
- Зашто се људи толико узбуђују када гледају како други играју игре?
- Шта је тим?
- Зашто се људи из седишта не могу спустити на терен и придружити се?
Ако у потпуности покушате да одговорите на ова питања, брзо ће постати очигледно да имамо неке претпоставке и вредности. На пример, подржавамо одређени тим јер нам даје осећај као да смо део заједнице. Тај осећај заједнице је вредност која се неким људима бави више од других.
Надаље, када покушавате да странцу објасните тимске спортове, морате објаснити вредност коју придајемо победи и губитку.
Када размишљате о ванземаљском туристичком водичу, принуђени сте да дубље погледате ствари које радимо и ствари које ценимо. Понекад не звуче логично извана гледајући унутра.
Вежба критичког размишљања 2: чињеница или мишљење
Мислите ли да знате разлику између чињеница и мишљења? Није увек лако разазнати. Када посећујете веб странице, да ли верујете свему што прочитате? Обиље доступних информација чини ученицима важније него икад да развију способности критичког размишљања. Уз то, важан је подсетник који морате да користите поуздани извори у вашем школском раду.
Ако не научите разлику између чињеница и мишљења, можда ћете на крају читати и гледати ствари које и даље јачају уверења и претпоставке које већ имате.
За ову вежбу, прочитајте сваку изјаву и покушајте да утврдите да ли звучи као чињеница или мишљење. То се може испунити самостално или са студијски партнер.
- Моја мама је најбоља мама на земљи.
- Мој отац је виши од твог оца.
- Тешко је меморисати мој телефонски број.
- Најдубљи део океана дубок је 35.813 стопа.
- Пси чине боље кућне љубимце од корњача.
- Пушење је лоше за ваше здравље.
- Осамдесет и пет посто свих случајева рака плућа у САД-у узроковано је пушењем.
- Ако спљоштите и испружите Слинки играчку, она ће бити дугачка 87 стопа.
- Слинки играчке су забавне.
- Сваки од сто америчких грађана је слеп у боји.
- Два од десет америчких грађана су досадна.
Вероватно ћете неке изјаве сматрати лако пресудним, али друге тешке тешким. Ако можете ефикасно расправљати о истинитости изјаве са својим партнером, онда је то највероватније мишљење.