Ин Енглеска граматика, ан узвично питање је испитивање која има значење и снагу ускличник изјава (на пример, "Није ли она велика девојка!"). Такође се назива и усклични испитивање или ан емоционално питање.
Узбудно питање може да прати било: а Знак питања или ан знак узвика.
Примери и запажања:
- "Како ће вам уопште објаснити хемију и физику тако важан биолошки феномен као прва љубав?"
(приписано Алберту Ајнштајну) - „Каква је друга тамница тамна као и властито срце! Какав затвор који је тако неумољив као нечији! "
(Натханиел Хавтхорне, Кућа седам забава, 1851) - "" И гледај ", наставио је Андреас својим нежним гласом," погледајте како модификатори прескачу около и весело кимну једни другима: Мој! није ли ово забавно!"
(Алекандра Марсхалл, Гус ин Бронзе. Маринер Боокс, 1999) - "[Госпођа. Китоново изненађење пронашло је одушка у узвично питање: 'Шта двојица желите овде?'
"На то питање свештеник свештеника је одговорио свечано питајући друго:
"" Жено, јеси ли спашен? "
"" Који је твој посао? У сваком случају, желим да се спасим од тебе. ""
(Дицк Донован, Деацон Бродие, или иза маске. Цхатто и Виндус, 1901) -
Тим Сулливан: Или комад торте или кришка живота, приметили сте то?
Бобби Голд: Да, то сам напоменуо, није ли то истина?
(Убиство, 1991) - „Живим са хлебом као ти, осећам жељу, укусим тугу,
Потребни пријатељи: Подвргнут тако
Како ми можете рећи - ја сам краљ? "
(Краљ Рицхард у Виллиаму Схакеспеаре-у Краљ Ричард ИИ) -
Емотивни прекривач на семантичкој категорији
"Изјава, питање, узвик и директива су... семантичке категорије. Изговор је у ствари донекле другачији од осталих трију по томе што укључује емотивни елемент значења који се може преплавити на неку изјаву, питање или директиву, као у:
ја. Какав је преварант!
ии. Како си то урадила тако брзо?
иии. Скини тај крвави осмех са лица! Односно, ови би се типично користили за узвикивање, ставили и узвично питање и издати ускличну директиву. Синтактички, само (и) је узвик - (ии) је испитивање и (иии) императив. "
(Роднеи Д. Худдлестон, Увод у граматику енглеског језика. Цамбридге Университи Пресс, 1984.