Како пронаћи предмет казне

У енглеској граматици, а предмет је један од два главна дела реченице. (Други главни део је предикат.)

Предмет се понекад назива и именовање дела од реченица или клаузула. Предмет се обично појављује пре него што предикат који показује (а) о чему се односи реченица или (б) ко или шта врши радњу. Као што је приказано у наставку, тема је обично а именица, заменица, или именичка фраза.

Предмет може бити једна реч или више речи.

Предмет може бити само једна реч: именица или заменица. У овом првом примеру властита именицаФелик је предмет реченице:

• Фелик смијао се.

У следећем примеру личну заменицуон је тема:

• Он смијао се.

Предмет може бити именица - то је група речи која се састоји од глава именица и било која модификатори, одреднице (као такав тхе, а, хер), и / или комплементи. У овом примеру је тема Прва особа на реду:

• Прва особа на реду разговарао с телевизијским извјештачем.

Две (или више) именица, замјеница или именских фраза могу се повезати и направити сложен предмет. У овом примеру је сложен предмет Винние и њена сестра:

• Винние и њена сестра певаће вечерас на рециталу.

У а декларативна реченицакао што смо видели, тема се обично појављује пре него што предикат:

• Бобо вратиће се ускоро.

Ин ан испитивањемеђутим, тема се обично појављује после а помоћни глагол (као такав воља) и пре Главни глагол (као такав повратак):

• Воља Бобо вратити се ускоро?

Коначно, у ан императивна казна, подразумевана тема ти се каже да се "разуме":

• [ ти] Врати се.

У свакој од следећих реченица предмет је приказан курзивом.

1. време лети.
2. Ми Покушаћу.
3. Јохнсонс су се вратили.
4. Мртви не причај.
5. Наша школска кафетерија увек је мирисао на устајани сир и прљаве чарапе.
6. Деца у првом реду добио је значке.
7. Птице и пчеле лете дрвећем.
8. Мој мали пас и моја стара мачка играјте се у гаражи.
9. могао ти носите неке од ових књига?
10. [ти] Иди кући сада.

Користећи примере у овом чланку као водич, идентификујте субјекте у наредним реченицама. Када завршите, упоредите своје одговоре са онима доле.

1. Граце је плакала.
2. Они ће доћи.
3. Наставници су уморни.
4. Наставници и ученици су уморни.
5. Његова нова играчка већ је поломљена.
6. Жена у задњем делу собе поставила је питање.
7. Хоћеш ли се играти са мном?
8. Мој брат и његов најбољи пријатељ формирају бенд.
9. Молим те ћути.
10. Старац на челу линије држао је свјетлосни сабља Дартх Вадер.

Испод (подебљано) су одговори вежбе.

1. грациозност повика.
2. Они ће доћи.
3. Наставници уморни су.
4. Наставници и ученици уморни су.
5. Његова нова играчка већ је сломљен.
6. Жена у задњем делу собе поставио питање.
7. Воља ти играј се са мном?
8. Мој брат и његов најбољи пријатељ формирају бенд.
9. [Ти] Молим те ћути.
10. Старац на челу линије је држао дете за сваку руку.