Типично је да студенти крећу на а тема истраживања само да би сазнали да је она коју су одабрали преширока. Ако будете имали среће, сазнаћете пре него што спроведете превише истраживања, јер много раних истраживања која проведете може бити бескорисно након што коначно повежете своју тему.
Добро је покренути своју почетну истраживачку идеју од стране наставника или библиотекара како бисте стекли стручно мишљење. Он или она ће вам уштедјети време и дати савете о сужавању опсега ваше теме.
Шта је превише широко?
Студенти се умору од слушања да је њихова одабрана тема превише широка, али то је врло чест проблем. Како можете знати да ли је ваша тема превише широка?
- Ако се у библиотеци загледате у цео део књига који би могао послужити као референца за вашу тему, превише је широк! Добра тема се бави а специфичне питање или проблем. На полици бисте требали видети само четири или пет књига које се тичу вашег специфичног истраживачког питања (можда мање!).
- Ако се ваша тема може сажети у реч или две, попут пушења, у школи варањеобразовање, тинејџери са вишком килограма, телесна казна, Корејског рата или хип-хопа, превише је широк.
- Ако имате проблема са излагањем тезе, ваша тема је вероватно превише широка.
Добар истраживачки пројекат мора бити сужен да би био смислен и управљив.
Како сузити тему
Најбољи начин да сузите тему је да примените неколико старих познатих речи као што су: ко, шта, где, када, зашто и како.
- Веслање као казна:
- Где?: "Веслање у основној школи"
- Шта и где?: "Емотивни ефекти веслања у школи"
- Шта и ко?: "Емотивни ефекти веслања на женску децу"
- Хип-хоп плес:
- Шта?: "Хип-хоп као терапија"
- Шта и где?: "Хип-хоп као терапија у Јапану"
- Шта, где и ко?: "Хип-хоп као терапија за делинквентну омладину у Јапану"
На крају ћете видети да процес сужења ваше истраживачке теме заправо чини ваш пројекат занимљивијим. Већ сте корак ближе бољој оцени!
Још једна тактика
Још једна добра метода за сужавање вашег фокуса укључује браинсторминг листу термина и питања која се односе на вашу широку тему. Да бисмо демонстрирали, започнимо са широком темом, попут нездраво понашање као пример.
Замислите да вам је инструктор ову тему дао као писање. Можете направити списак помало повезаних случајних именица и видети да ли можете да поставите питања у вези са две теме. То резултира уском темом! Ево демонстрације:
- Уметност
- Аутомобили
- Стенице
- Еиебаллс
- Сендвичи
Ово можда изгледа случајно, али ваш следећи корак је да поставите питање које повезује два предмета. Одговор на то питање полази од а изјава тезеи таква сесија мозга може довести до сјајних истраживачких идеја.
- Уметност и нездраво понашање:
- Постоји ли неко посебно уметничко дело које представља опасности од пушења?
- Постоји ли познати уметник који је умро од нездраве навике?
- Сендвичи и нездраво понашање:
- Шта ће се догодити ако сваки дан једете сендвиче на вечеру?
- Да ли су сендвичи од сладоледа заиста лоши за нас?