Портфолио оцена је збирка студентских радова која су повезана са стандардима које морате научити. Ова збирка радова се често прикупља током дужег периода како би одражавала оно што сте научили као и оно што сте научили.
Сваки комад из портфеља је изабран јер представља аутентичан приказ онога што сте научили и који жели да покаже ваше тренутно знање и вештине. Портфолио по природи је књига књига која биљежи напредак ученика у учењу током кретања током године.
Портфељ може да садржи наставу, уметничке комаде, фотографије и разне друге медије који демонстрирају концепте које сте савладали. Свака ставка која је изабрана да иде у портфељ бирана је у оквиру параметара сврхе самог портфеља.
Многи наставници захтевају од својих ученика да напишу одраз који је у корелацији са сваким делом из портфеља. Оваква пракса је повољна за студента јер само-оцењује свој рад и може поставити циљеве да се побољшају.
Коначно, рефлексија помаже да се ојача концепт за студента и пружа одређену јасноћу свима који прегледавају портфељ. Коначно, најаутентичнији портфоли настају када наставник и ученик сарађују да би одлучили који ће комади бити укључени како би се демонстрирало овладавање одређеним циљем учења.
Процена портфеља често се сматра аутентичним обликом оцењивања јер укључује аутентичне узорке дела ученика. Многи заговорници процене портфеља тврде да га то чини супериорним алатом за оцењивање јер показује учење и раст током дужег временског периода.
Они верују да је показатељ стварних способности ученика, посебно када га упоредите са стандардизовани тест који пружа кратку слику онога што студент може да уради у одређеном дану. На крају, наставник који води поступак портфеља помаже у одређивању сврхе коначног портфеља.
Портфолио се може користити за приказивање раста током времена, може се користити за промоцију способности ученика или се може користити за процену учења ученика у оквиру одређеног курса. Његова сврха такође може бити комбинација све три области.