ГМАТ је пресудан корак у процесу пријаве пословне школе. Пријемне комисије користе подносиоце захтева ГМАТ резултати да процене њихову способност да успеју у програму за постдипломске студије. Најбољи начин да се припремите за ГМАТ је испунити огледна питања која тестирају исте вештине као и стварни испит. Доле наведени узорци подсећају на ГМАТ питања у структури, формату и тестираним вештинама. По завршетку свих огледних питања, прегледајте одговоре и објашњења на крају овог чланка.
Интегрисано образложење узорка
Одељак за интегрисано образложење садржи 12 питања у четири различите категорије: Образложење из више извора, Графичко тумачење, Дводелна анализа и Анализа Табеле. Имаћете 30 минута да испуните овај одељак ГМАТ-а.
Питање 1
Роба | Производња: Светски удео (%) | Продукција: Светски ранг | Извоз: Светски удео (%) | Извоз: Светски ранг |
---|---|---|---|---|
Свињетина | 8 | 4 | 20 | 4 |
Пасуљ | 13 | 3 | 24 | 2 |
Говедина | 32 | 2 | 22 | 3 |
Кукуруз | 47 | 1 | 34 | 1 |
Оцените горњу табелу која приказује податке о америчким пољопривредним производима. Одговорите ДА на следећу изјаву ако подаци из табеле чине изјаву истинитом. У супротном, одговорите НЕ.
Ниједна земља, укључујући Америку, не производи више од половине светског кукуруза.
Питање бр. 2
АБЦ Боатс производи нови глисер под називом Лаке Скиппер. Потрошња горива Лаке Скипера је Р миља по галону (Р (м / Г)) када вози сталном брзином од С миља на сат (С (м / х)).
Изаберите израз који представља број галона горива које ће Лаке Скиппер користити током вожње константном брзином (С) у трајању од 1 сата. Ваш одговор треба да буде у погледу променљивих Р и С.
Изаберите израз који представља број галона горива које ће Лаке Скиппер искористити када вози сталном брзином (С) 60 миља. Ваш одговор треба да буде у погледу променљивих Р и С.
Треба да направите два избора (по један у свакој празној колони).
Галона горива за један сат | Галона горива за 60 миља | Израз |
С / Р | ||
Р / С | ||
С / 60 | ||
Р / 60 | ||
60 / С | ||
60 / Р |
Квантитативно резоновање узорака
Одељак о квантитативном образложењу садржи 31 питање у две категорије: Довољност података и решавање проблема. Имате 62 минута да испуните овај одељак ГМАТ-а.
Питање 1
Ако су а> б, ц> д, б> ц и е> б, која од следећих изјава мора бити тачна?
И. а> е
ИИ. е> д
ИИИ. а> ц
(А) Само ја
(Б) Само ИИ
(Ц) само ИИИ
(Д) ИИ и ИИИ
(Е) И и ИИИ
Питање бр. 2
На тродневном путовању у Италију, 4 одрасле особе појеле су шпагете у вредности од 60 долара. Колико би коштало 7 одраслих који би јели шпагете на петодневном путовању у Италију ако би јели исте шпагете по истој цени по особи дневно?
(А) 175 УСД
(Б) 100 УСД
(Ц) 75 УСД
(Д) 180 УСД
(Е) 200 долара
Вербално образложење узорака питања
Одељак усменог образложења садржи 36 питања у три категорије: разумевање читања, критичко образложење и исправка казне. Имаћете 65 минута да испуните овај одељак ГМАТ-а.
Питање 1
Према недавном истраживању, број запослених људи је рангиран као један од главних узрока стреса на радном месту за одрасле Американце.
(А) сврставају се као један од главних узрока стреса на радном месту
(Б) спада у један од најчешћих узрока стреса на радном месту
(Ц) сврставају се у један од водећих узрока стреса на радном месту
(Д) спада у водеће узроке стреса на радном месту
(Е) сврстати се у један од виших узрока стреса на радном месту
Питање бр. 2
Цена набавке сировина компаније А је петнаест процената мања од трошкова набавке сировина компаније Б. Чак и након додавања пореза и накнада за превоз, јефтиније је купити сировине од компаније А и превозити их него набавити сировине од компаније Б.
Која од следећих тврдњи је подржана горњом изјавом?
(А) Трошкови рада у компанији А су петнаест процената лекције које трошкови рада у компанији Б.
(Б) Порез на сировине компаније А износи више од петнаест процената трошкова набавке сировина од компаније Б.
(Ц) Компанија Б надувава цене како би била конкурентнија од компаније А.
(Д) Потребно је мање времена да Компанија А руди сировине.
(Е) Цена превоза сировина из компаније А је мања од петнаест процената трошкова набавке сировина од компаније Б.
Аналитичко писање узорака питања
Овај одељак не садржи питања као остала три дела. Уместо тога, биће вам представљен писмени аргумент. Ваш задатак је критички анализирати валидност аргумента, а затим написати анализу аргумента. Анализа треба да буде процена аргументације коришћене у аргументу; не требате да изражавате своја лична мишљења. Имате 30 минута да испуните одељак Аналитичко писање.
Питање 1
Многи стручњаци се слажу да читање може смањити стрес и олакшати напетост у мишићима. Недавно су се на подручју три округа отвориле две нове библиотеке. Сходно томе, болнице у том региону требало би да примете смањење пацијената који траже лечење од срчаних и можданих удара. Да бисмо осигурали да болница у Лаванди није пренасељена, требало би да одмах смањимо број хитних медицинских сестара болница и доделити уштеде на платама одељењу за радиологију, којем очајнички требају средства за нова опрема.
У року од 30 минута напишите критику горњег аргумента.
Питање бр. 2
Лицк Ит Уп сладолед почео је да се оглашава у локалним новинама прошлог месеца и запазио је да је његово пословање порасло за 15 процената у односу на укупан број претходних месеци. Овај пораст продаје доказује да оглашавање у новинама и даље функционише онако како је некада и може се користити да било која компанија која послује са храном постане профитабилнија.
У року од 30 минута напишите критику горњег аргумента.
Интегрисани одговори и образложења
Одговор # 1: Да. Овај одговор се може добити анализом табеле. Погледајте ступац Производња: Свјетски удио (%) за кукуруз и производњу: Ступац свјетског ранга за кукуруз. Америка је на првом месту по свету у производњи кукуруза и производи само 47% светског удела кукуруза. Стога је тачно да ниједна земља, укључујући Америку, не производи више од половине светског кукуруза.
Одговор # 2: С / Р и 60 / Р. Када је С = брзина и Р = миља по галону, С / Р представља број литара горива које ће Скипер Лаке искористити у једном сату вожње брзином константном брзином. Морали бисте да поделите С са Р да бисте сазнали колико горива бисте потрошили у једном сату. Када је Р = миља по галону, а 60 представља број миља, 60 / Р представља број галона горива који ће Лаке Скиппер искористити када вози сталном брзином (С) током 60 миља. Требало би да поделите 60 са Р да бисте сазнали колико ће вам горива бити потребно за вожњу на 60 миља.
Квантитативни одговори и објашњења
Одговор # 1: Д. Тачно је рећи да је е већи од д и да је а већи од ц. Међутим, не можете рећи да је а већи од е. Иако знамо да је е већи од б и да је а већи од б, нема доказа да је а већи од е.
Одговор 2: А. Одговор је 175 УСД. Да бисте дошли до овог броја, прво морате одредити колико коштају шпагети по особи дневно. Поделите 60 на 4 да бисте добили 15. Ово је цена шпагета дневно. Затим поделите 15 на 3 да бисте добили 5. Ово је цена шпагета по особи дневно. Затим прелазите са дељења на множење да бисте коштали друго путовање. Помножите 5 (број дана на путовању) са 5 (број људи на путовању) да бисте добили 25. Затим помножите 25 (трошкови хране током пет дана) са 7 (број људи) да бисте добили 175. То би коштало 175 долара да би 7 одраслих јело шпагете на 5-дневном путовању у Италију.
Вербални узорак одговора и објашњења
Одговор # 1: Д. Тачан одговор је „рангиран као један од водећих узрока стреса на радном месту“. Ово је опција која ствара најефикаснију реченицу без неспретности или граматичке грешке. Глагол "рангира" слаже се са темом ове реченице (количина посла). Реч „водећи“ такође је боље идиоматски у складу са „висок“ и чини реченицу мање неспретном.
Одговор 2: Д. Цена превоза сировина из компаније А је мања од петнаест процената трошкова набавке сировина од компаније Б. То је једина опција одговора подржана изјавом. У изјави се не спомињу трошкови рада, инфлација цена или количина времена за ископавање сировина. Изјава такође јасно указује да чак и уз порезе и превозне таксе још увек кошта МАЊЕ набавку сировина од компаније А него компаније Б.
Одговори и објашњења за писање аналитичких записа
Одговор # 1 и # 2: Не постоји ниједан тачан одговор ни критика ни за један расправа.
Међутим, свака критика треба: 1.) поново извести кратак резиме аргумента; 2.) анализирати употребу образложења и доказ у аргументу; 3.) идентификовати потенцијал контрааргументи, алтернативна објашњења или упитне претпоставке; и 4.) идентификовати доказе који би се могли користити за јачање аргументације; 5.) дати закључак који сумира вашу критику. Проверите шта сте написали да бисте видели да ли сте постигли свих пет ових циљева.