Један од најбољих начина за наставнике да заинтересирају студенте за природу и природне науке је тако што их подучавају угрожене животиње. Читање о пандама, тигровима, слоновима и другим бићима је забаван начин да се млади полазници упознају са темама као што су екосистеми, биодиверзитет и очување. Изградња лекција је једноставна уз помоћ доњих извора.
Дивље и чудесне лекције о угроженим врстама
Извор: Едуцатионворлд.цом
Пет овде укључених лекција укључује истраживање и игру улога.
Да ли су ове животиње угрожене, угрожене или изумрле?
Извор: Државна управа за океане и атмосферу
Ова лекција упознаје студенте са концептима изумрлих, угрожених и угрожених врста, са фокусом на Хаваје и њена аутохтона бића.
Угрожене врсте 1: Зашто су врсте угрожене?
Извор: Сциенценетлинкс.цом
Ова лекција излаже студенте невољи угрожених врста и помаже им да схвате и стекну перспективу о питањима која и даље погађају животиње и прете нашем глобалном окружењу.
Које су угрожене врсте?
Извор: Леарнингтогиве.орг
Лекција "Угрожене врсте - није прекасно" дизајнирана је тако да помогне ученицима да схвате значење угрожених врста и како их могу заштитити.
План лекције критично угрожених врста
Извор: Служба за рибе и дивље животиње САД
Циљ ове лекције је пружити разумевање критично угрожених врста, како се оне разликују од угрожених врста и зашто су неке животиње критично угрожене.
Пријетњи, угрожени и изумрли план лекције
Извор: Државни универзитет у Пенсилванији
План лекције "Пријетње, угрожени и изумрли" фокусиран је на врсте које су у озбиљној опасности од изумирања.
Планови лекције угрожених врста - Едукација о животној средини у ...
Извор: ЕЕинвисцонсин.орг
Ови планови наставе развијени су да основним школама кроз наставнике средњих школа пруже идеје како да науче ученике о очувању угрожених врста.
Спасите корњаче - Возите дугу за образовање корњача
Извор: Саветхетуртлес.орг
Одличан ресурс створен на основу тематског приступа заснованог на књигама за узрасте од 5 до 12 година, овај сајт нуди предлоге за приче о морским корњачама. Такође укључује пре-активности, практичне активности и предлоге за деловање у заједници.