Деци која немају домове може бити тешко да створе нова пријатељства. Није то због тога несоциализирани стереотипи за децу у домовима су истините. Уместо тога, то је често зато што деца која нису у кући немају прилику да буду редовно у истој групи деце, као што то чине њихови вршњаци из јавног и приватног образовања.
Иако дечји домови нису изолирани од друге деце, неки немају довољно доследног контакта са истом групом пријатеља да би омогућили време за пријатељство. Као родитељи родитеља у школама, можда ћемо морати бити интенционалнији у помагању нашој деци да створе нове пријатеље.
Како можете помоћи свом помоћнику у проналажењу пријатеља?
Одржавајте тренутна пријатељства
Ако имате дете које је прелазак из јавне школе у кућну школу, потрудите се да задржите његова тренутна пријатељства (осим ако нису фактор који доприноси вашој одлуци о школи). То може напрегнути пријатељства када се деца не виђају сваки дан. Дајте свом дјетету могућности да и даље његује те односе.
Што је ваше дете млађе, то од ваше стране може уложити више напора у ова пријатељства. Обавезно имајте контакт податке родитеља како бисте могли да организујете редовне плејдате. Позовите пријатеља на спавање или ноћ у филму.
Размислите о организовању празничних забава или игара током викенда или након школског сата, тако да је ваш нови хомецхоолер може проводити вријеме са својим старим пријатељима из јавних школа и новим пријатељима из школе у дому Исто време.
Укључите се у заједницу домова
Важно је одржавати пријатељства за децу која прелазе из јавне школе у вртић, али такође је важно да им помогнемо да започну пријатељевање са другом децом у кући. Имати пријатеље који раде у школи значи да ваше дете има некога ко разуме њен свакодневни живот и другара за кога хомецхоол гроуп излети и плеј-офи!
Идите на групна дешавања у породици. Упознајте остале родитеље како би деци било лакше да остану у контакту. Овај контакт може бити посебно важан за мање одлазећу децу. Можда ће им бити тешко да се повежу у великој групи и треба им неко да се упознају са потенцијалним пријатељима.
Пробајте задруга за домове. Учествујте у активностима које одражавају интересе вашег детета како бисте му олакшали упознавање деце која деле његове интересе. Размотрите активности попут клуба књига, ЛЕГО клуба или уметничке класе.
Учествујте у редовним активностима
Иако нека дјеца имају новог „најбољег пријатеља“ сваки пут када напусте игралиште, истинским пријатељствима је потребно вријеме за његовање. Пронађите активности које се редовно дешавају како би ваше дете редовно виђало исту групу деце. Размотрите активности као што су:
- Спортске екипе рекреативних лига
- Часови попут гимнастике, каратеа, уметности или фотографије
- Позориште у заједници
- Извиђање
Немојте превидјети активности за одрасле (ако је то прихватљиво за дјецу) или активности у које су укључена браћа и сестре. На пример, женска студија Библије или седмични састанак маме пружа деци шансу за дружење. Док маме ћаскају, деца се могу играти, везати и склапати пријатељства.
Није неуобичајено да старији или млађи браћа и сестре причекају са родитељима док једно дете похађа разред или неку децу у школи. Браћа и брат који чекају често склапају пријатељства са другом децом која чекају брата или сестру. Ако је то прикладно, направите неке активности које подстичу тиху групну игру, попут играња карата, Лего блокова или дружавних игара.
Искористите технологију
Уживо, мрежне игре и форуми могу бити сјајан начин да старија деца удомљују пријатеље који дијеле њихова интересовања или остају у контакту са постојећим пријатељима.
Тинејџери могу разговарати са пријатељима и упознавати нове људе док играју онлине видео игре. Многа дјеца у домовима користе апликације попут Скипе-а или ФацеТиме-а да свакодневно разговарају лицем у лице са пријатељима.
Постоје опасности повезане са друштвеним медијима и мрежном технологијом. Од пресудног је значаја да родитељи надгледају мрежне активности своје деце. Родитељи би требало да науче и своју децу основном безбедносном протоколу, као што никада не дају своју адресу или се баве приватним порукама са особама које лично не познају.
Ако се користи пажљиво и уз родитељски надзор, Интернет може бити фантастично средство за омогућавање деци која немају дом да се повежу са пријатељима чешће него што то могу лично да ураде.
Једна од најбољих ствари везаних за пријатељства у школама је та што они теже да пробију старосне баријере. Заснивају се на узајамним интересима и комплементарним личностима. Помозите свом детету са децом у кући да пронађе пријатеље. Будите намјерни у пружању могућности да он упозна друге са заједничким интересима и искуствима.