Писање есеја је вештина која ће деци добро служити током њиховог живота. Знати како представити чињенице и мишљења на занимљив, разумљив начин драгоцено је без обзира да ли похађају факултет или иду директно у радну снагу.
Нажалост, тренутни тренд је да се фокусирамо на врсту писања која се зове Пет одломка есеја. Овај празан стил писања има један главни циљ - обучити студенте да пишу есеје које је лако оценити у учионици и на стандардизованим тестовима.
Као родитељ који живи у школи можете помоћи својој деци да науче да производе информативне записе који су смислени и живи.
Проблем са есејем из пет параграфа
У стварном свету људи пишу есеје како би се информисали, препричавали и забављали. Есеј у петом параграфу омогућава писцима да то раде, али само ограничено.
Структуру петог параграфског есеја састоји се од:
- Уводни одломак у којем се наводи тачка коју треба изнети.
- Три одломка из којих сваки износи једну тачку аргументације.
- Закључак који сумира садржај есеја.
За почетнике, ова формула може бити
добро почетно место. Есеј у петом параграфу може помоћи младим студентима да пређу страницу са једним одломком и подстакне их да изнађу више чињеница или аргумената.Али изван петог или другог разреда, Есеј у петом одломку постаје препрека квалитетном писању. Уместо да уче да развијају и мењају своје аргументе, ученици остају заглављени у истој старој формули.
Према наставнику енглеског језика у енглеској јавној школи Раи Салазар, "Есеј у пет тачака је рудиментаран, неукључујући и бескористан."
САТ Преп обучава студенте да лоше пишу
Формат САТ есеја је још гори. Она вреднује брзину над тачношћу и дубином размишљања. Студенти су условљени да брзо избаце велики број речи, уместо да одвоје време да добро изнесу своје аргументе.
Иронично је да есеј из пет одломака дјелује против формата есеја САТ. 2005. год. Лес Перелман са МИТ-а установио да може да предвиди резултат на САТ есеју само на основу броја одломака. Дакле, да би добио највише поена од шест, испитивач мора написати шест одломака, а не пет.
Подучавање писања информација
Немојте осећати да требате доделити деци пројекте писања у школи. Писање из стварног живота за њих је често вредније и значајније. Предлози укључују:
- Води дневник. Многа дјеца уживају у вођењу дневника или биљежница како би забиљежила своје мисли. Може да се подели са вама (неки наставници користе часописе за комуникацију са својим ученицима; можете исто) или приватни снимак. Било који начин пружа корисну праксу писања.
- Започните блог. Чак и невољни писци могу бити одушевљени кад писање има сврху. Писање за публику пружа сврху. Постоји много опција за покретање бесплатног блога и могућности приватности нуде родитељима и ученицима контролу над оним који чита садржај.
- Напишите коментар. Затражите од деце да прегледају њихове омиљене књиге, видео игре, филмове, ресторане - листа је бескрајна. За разлику од већине школских извештаја, прегледи се морају писати с обзиром на публику и морају бити забавни. Такође помажу деци да науче да изражавају мишљења и износе ваљане аргументе читаоцу.
- Урадите истраживачки рад. Дајте писању есеја својој дјеци сврху интегришући је у историјски пројекат или научну тему. Нека одаберу област која их занима и истражују је дубински. Писање истраживачких радова такође омогућава студентима критичко размишљање и оцењивање и кредитирање изворног материјала.
Ресурси за писање есеја
Ако вам требају нека упутства, постоје фантастични мрежни ресурси за писање есеја.
"Како написати есеј: 10 једноставних корака". Овај хипервезани водич писца Тома Јохнсона посебно је лако пратити објашњење техника писања есеја за твеене и тинејџере.
Пурдуе ОВЛ. Онлине лабораторија за писање универзитета Пурдуе садржи одељке о процесу писања, како разумети задатак, граматику, језичку механику, визуелну презентацију и још много тога.
Граматика и састав сајта Абоут.цом има цео одељак на Израда ефективних есеја.
Приручник за истраживачки рад. Прикладан уџбеник Јамеса Д. Лестер Ср. и Јим Д. Лестер Јр.
Есеј из пет одломака има своје место, али студенти га морају користити као одскочну даску, а не као коначни резултат свог упутства за писање.
Ажурирано Крис Бејлс.