49 Писање упутстава за студенте

Једна од најчешћих врста есеја је мишљење или убедљиви есеј. Ин ан есеј мишљења, писац износи тачку гледишта, а затим износи чињенице и аргументиране аргументе у прилог том становишту. Циљ есеја је да убеди читаоца да подели писчево мишљење.

Студенти нису увек свесни колико снажних мишљења већ имају. Употријебите сљедећа упутства за писање мишљења да их потакнете да почињу размишљати и писати увјерљиво.

Школске и спортске теме често изазивају снажно мишљење код ученика. Користите ове писање упутстава да започне процес браинсторминга.

1. Цх-цх-цх-промене. Шта је једна ствар у вашој школи која се мора променити? Да ли је насиље проблем? Да ли ученицима требају дуже паузе или дресс цоде? Изаберите једно витално питање које треба променити и убедити школске вође да се то и догоди.
2. Специјални гост. Ваша школа покушава да одлучи о познатој особи која ће одржати говор или презентацију ученицима. Кога мислите да би требало да изаберу? Напишите есеј да бисте уверили свог директора.
instagram viewer
3. Окфорд или попрсје. Да ли је зарез на Окфорду основни или застарели?
4. Сцраббле сцраббле. Да ли ученици још увек морају да науче курзивни рукопис?
5. Сукоб између цо-ед-а. Да ли би ученици имали боље резултате да је више школа једносполно а не заједничко? Зашто или зашто не?
6. Награде за учешће. Да ли би у спорту требали бити победници и губитници, или је учешће крајњи циљ?
7. Преоптерећење домаћег посла. Напишите есеј да бисте убедили свог наставника да задаје мање домаћег задатка.
8. Спорт. Који је спорт (или тим) најбољи? Шта га чини бољим од осталих?
9. Нема лагања. Написати есеј убеђујући колеге студента да ради домаћи задатак.
10. Екскурзија. Ове године студенти могу да гласају о томе где ићи на курс. Напишите есеј да убедите своје колеге да гласају за место које желите да одете.
11. Суперлативи. Који бисте радије били: врхунски студент, талентовани спортиста или врхунски умјетник?
12. Виртуелни спортисти. Такмичења за видео игре често се емитују на ТВ-у и третирају се као спортска такмичења. Да ли видео игре треба сматрати спортским?
13. Класна дебата. Да ли треба да предавања која студенти не користе или их то не занима (као што је физичко васпитање или страни језик)?

Пријатељства, изласци и други односи могу бити и корисни и узнемирујући. Ови писмени савети о везама помоћи ће ученицима да истраже своја осећања како о позитивним тако и о негативним тренуцима.

1. Снитцх. Најбољи пријатељ вам говори о свом плану да вара на тесту. Треба ли рећи одраслој особи? Зашто или зашто не?
2. Дајте шансу. Ваша најбоља пријатељица уверена је да ће мрзети вашу омиљену књигу, иако је никада није прочитала. Убедите је да је прочита.
3. Фриендсхипс вс. односа. Јесу ли пријатељства или романтичне везе важнији у животу? Зашто?
4. Добна доб. У којој доби дјеца почињу возити у вашој држави? Је ли то доба прерано, премлад или је тачно? Зашто?
5. Истина или последице. Ваша најбоља пријатељица пита ваше мишљење о нечему, али знате да ће истинит одговор повриједити њена осјећања. Шта радиш?
6. Ко бира? Ваш најбољи пријатељ је у посети, а ви желите да заједно гледате телевизију, али његова омиљена емисија је у исто време као и ваша омиљена емисија. Убедите га да је ваша емисија бољи избор.
7. Смешна времена. Шта је најзабавнија ствар коју сте и ваш најбољи пријатељ икада доживели заједно? Зашто заслужује прво место?
8. Упознавање. Да ли су дугорочни односи с пријатељима добри или лоши за тинејџере?
9. Нови пријатељи. Желите да проведете вријеме са новим учеником у школи, али ваш најбољи пријатељ је љубоморан. Убедите свог пријатеља у важност укључивања придошлице.
10. Буди моја. Ис Дан заљубљених вредна или само шема честитке и чоколада индустрија да зарађује више новца?
11. Деббие Довнер. Да ли треба да прекинете везе са пријатељима или рођацима који су увек негативни?
12. Не воли ме. Ја седим стварно боље да волим и изгубим него што никад нисам волео?
13. Старјешине. Да ли треба да поштујете своје старије само зато што су старији, или је поштовање нечега што мора да се заради?

Следеће писање упутстава везани за породицу, крзнене пријатеље и слободно време помоћи ће ученицима да размисле о преференцијама, етици и интегритету.

1. Саморефлексија. Овог пута ви требате убедити вас! Напишите есеј да бисте се убедили да започнете здрава навика (или избацити лошу навику).
2. Папирни ратови. Да ли тоалетни папир треба да виси са слободним крајем који лежи на врху ролне или виси од дна?
3. Мовие вс. књига. Изаберите књигу која је направљена у филму. Која је верзија боља и зашто?
4. Путовања викендом. Да ли више волите да викендом останете дома или излазите и радите ствари по граду? Напишите есеј да бисте убедили родитеље да вам омогуће да радите оно што ви волите овај викенд.
5. Саставнице Туристичка агенција је домаћин конкурса за есеје да би вам подарио плаћено путовање до места у свету које бисте највише волели да посетите. Креирајте победнички есеј који ће их убедити да вас требају изабрати.
6. Дебата о зоолошком врту Да ли је етично држати животиње у зоолошким вртовима? Зашто или зашто не?
7. Присуство кућних љубимаца. Треба ли постојати ограничење у типу места на којима кућни љубимци могу да иду (нпр. Авиони или ресторани)? Зашто или зашто не?
8. Инспирирајуће приче. Која је најинспиративнија књига коју сте икада прочитали? Зашто је тако надахњујуће?
9. Откривање долара. На паркиралишту препуне продавнице пронађите новчаницу од 20 долара. Да ли је у реду да га задржите или га требате предати корисничкој служби?
10. Дан одмора. Који је најбољи начин да проведете неочекивани слободан дан од школе и зашто је најбољи?
11. Дигитални или штампани? Да ли је боље читати књиге штампано или дигитално? Зашто?

Људи и технологија око нас имају значајан утицај на наш живот. Ове писање упутстава подстакните студенте да размотре утицај који друштво и технолошки напредак имају на свакодневни живот.

1. Обрнута технологија. Изаберите један технолошки напредак за који мислите да би било боље без свијета. Објасните своје образложење и убедите читаоца.
2. Ван овог света. Постоје ли ванземаљци? Зашто или зашто не?
3. Друштвени медији. Да ли су друштвени медији добри или лоши за друштво? Зашто?
4. Емоји. Да ли је употреба емојија омамила нашу способност да се изразимо писменим путем или нам помаже да прецизније идентификујемо своје емоције?
5. Ауто безбедност. Да ли су напредовања попут аутомобила који се возе, слепих тачака и система упозорења о одласку са возне траке учинили вожњу сигурнијом или су само учинили возаче мање пажљивим?
6. Истраживачки Марс. Напишите писмо Елону Муску да га убедите да бисте требали бити део колоније ка Марсу.
7. Сакупљачи средстава. Да ли је у реду да деца стоје испред продавница и траже купце за новац за своје спортске тимове, клубове или бенд? Зашто или зашто не?
8. Изуми Који је највећи проналазак икада направљен? Зашто је најбоље?
9. Важан узрок. Према вашем мишљењу, који глобални проблем или проблем заслужује већу пажњу него што га тренутно добија? Зашто треба уложити више времена и новца у овај случај?
10. Минимализам. Да ли живот минималистичким начином живота чини срећнијим животом? Зашто или зашто не?
11. Добит од играња. Да ли су видеоигре генерално позитиван или негативан утицај? Зашто?
12. Наочаре у ружичастој боји. Да ли је тренутна деценија најбоља ера у историји? Зашто или зашто не?
13. Папир или пластика. Да ли би пластичне врећице биле забрањене?