Хомесцхоолинг у држави Нев Иорк

У Њујорку ћете наћи домаће раднике из свих средина и филозофија. Кућно образовање можда није толико популарно као у неким другим деловима земље - можда због великог броја одабраних приватних школа и добро финансираних јавних школских система.

Домаћини сами управљају спектаром од дубоко религиозних према онима који одлуче да подучавају своју децу како би искористили све ресурсе за учење које држава може да понуди.

Према Њујоршком државном одељењу за образовање (НИСЕД) 2012-2013. Бројеви за децу без инвалидитета у држави између 6 и 16 година изван Нев Иорка (која води сопствене евиденције) укупно је било више од 18 000. Ан чланак у Нев Иорк Магазине ставио је број домова деце из Њујорка за приближно исти период на готово 3.000.

У већини Њујорка родитељи ученика који су подложни томе прописи о обавезном присуству, у доби од 6 до 16 година морају поднети папирологију у својој школи у локалним школским окрузима. (У Нев Иорку, Броцкпорту и Буффалоу то је 6 до 17.) Захтеве можете пронаћи у државном Одјелу за образовање Правило 100.10.

„Регс“ одређује које папире морате да дате локалном школском округу и шта школски округ може и шта не може да уради у погледу надгледања домова деце. Они могу бити корисно средство када настану спорови између окружног и родитеља. Навођење прописа дистрикту је најбржи начин за решавање већине проблема.

Дају се само лабаве смернице о томе који материјал треба да буде покривен - математика, језичка вештина, Социологија укључујући историју и владу Сједињених Држава и државе Њујорк, науку и тако даље. Унутар тих тема родитељи имају пуно слободног простора да покрију оно што желе.

Није тешко започети школовање у држави Нев Иорк. Ако су ваша деца у школи, можете их извући у било које време. Имате 14 дана од тренутка када започињете школовање у кући до почетка папирологије (погледајте доле).

И не морате добити дозволу од школе да бисте започели школовање у кући. У ствари, кад започнете са домаћим школама, ви ћете се бавити округом, а не поједином школом.

Посао округа је да потврди да пружате образовна искуства за своју децу, у складу са општим смерницама утврђеним у уредбама. Они не процењују садржај вашег наставног материјала или ваше наставне технике. То родитељима даје пуно слободе у одлучивању како најбоље да образују своју децу.

(Напомена: За дефиницију свих коришћених појмова, погледајте Појмовник за кућно образовање.)

Ево распореда за размену папира између домаћих деце и њиховог школског округа, према уредбама државе Њујорк. Школска година траје од 1. јула до 30. јуна, а сваке године процес почиње изнова. За малишане који започну средњу годину, школска година се ипак завршава 30. јуна.

1. Писмо о намерама: На почетку школске године (1. јула), или у року од 14 дана од почетка пуштања у школу, родитељи предају писмо намјере локалном школском округу. Писмо може једноставно да гласи: "Ово вас обавештавам да ћу наредне школске године вршити школовање свог детета [Име]."

2. Одговор из Дистрикта: Једном када дистрикт прими писмо о намерама, они имају 10 радних дана да одговоре са копијом прописи о домовима и образац за подношење индивидуализованог плана кућних упутстава (ИХИП). Родитељима је, међутим, дозвољено да стварају сопствене форме, а већина то чини.

3. Индивидуализовани план за инструкције дома (ИХИП): Родитељи тада имају четири недеље (или до 15. августа те школске године, шта год буде касније) од тренутка када добију материјале од округа да поднесу ИХИП.

ИХИП може бити једноставан као списак извора на једној страници који се могу користити током целе године. Све промене које настану током године могу се приметити у тромесечним извештајима. Многи родитељи укључују изјаву о одрицању одговорности као ону коју сам користио са својом децом:

Текстови и радне свеске наведени у свим предметним областима биће допуњени књигама и материјалима из куће, библиотека, Интернет и други извори, заједно са излетима, предавањима, програмима и догађајима у заједници настају. Више детаља ће се појавити у тромесечним извештајима.

Имајте на уму да округ не процењује ваше наставне материјале или план. Они једноставно признају да имате план који у већини округа може бити лабав колико желите.

4. Тромјесечни извјештаји: Родитељи одређују сопствену школску годину и на ИХИП-у наводе на које датуме ће подносити тромесечне извештаје. Тромјесечци могу једноставно бити сажетак на једној страници у којем је наведено шта је обухваћено у свакој теми. Није потребно да студенти дају оцену. За похађање се брине линија која каже да је ученик научио минимални број сати потребних за тај квартал. (За разреде од 1 до 6, то је 900 сати годишње и 990 сати годишње након тога.)

5. Процена године: Наративна евалуација - једноредне изјаве да је студент „постигао адекватан академски напредак у складу са Захтеви правила 100.10 "- све што је потребно до петог разреда и могу се наставити сваке друге године осми разред.

Листа прихватљивих стандардизованих тестова (укључујући допунска листа) укључује многе попут ПАСС теста који могу дати родитељи код куће. Од родитеља се не тражи да сами дају тестни резултат, већ само извештај да је резултат био у 33. постотку или више, или да је показао раст у односу на прошлу годину. Ученици такође могу полагати тестове у школи.

Будући да родитељи не морају да предају папирологију када дете напуни 16 или 17 година, то је могуће они који желе минимизирати стандардизоване тестове да би их морали применити само у петом, седмом и деветом оцена.

Најчешће се спорови са окрузима дешавају код оних неколико који одбију дозволити родитељу да напише сопствену изјаву о процени наративног поступка или спроведе стандардизовани тест. Обично се могу решити проналажењем родитеља који живи у школи са важећом лиценцом за подучавање за пружање једног или другог.

Ученици који заврше средњу школу не добију диплому, али је имају друге опције да покажу да су завршили еквивалент средњошколског образовања.

Ово је посебно важно за студенте који од тада желе да стекну факултетске дипломе у држави Нев Иорк приказ неког облика завршетка средње школе потребан је за стицање факултетске дипломе (иако не за факултет пријем). Ово укључује и јавне и приватне колеџе.

Један уобичајени курс је затражити писмо од локалног окружног надзорника у којем се наводи да је ученик добио „знатни еквивалент“ средњошколског образовања. Иако се од округа није потребно доставити писмо, већина их има. Окрузи обично траже да наставите да предајете папире до 12. разреда да бисте користили ову опцију.

Неки домови деце у Њујорку зарађују диплома средње еквивалентности полагањем дводневног стандардизованог теста (раније ГЕД, сада ТАСЦ). Та се диплома сматра истом као и средњошколска диплома и за већину врста запослења.

Други завршавају програм са 24 кредита на факултету у локалној заједници, док је још у средњој школи или касније, што им даје еквивалент средњошколске дипломе. Али без обзира на то како они показују завршену средњу школу, и јавни и приватни факултети у Њујорку су добродошли ученицима домова који су углавном добро припремљени како иду у живот одраслих.

• Одељење за образовање у држави Њујорк Кодекси, правила и прописи укључују информације о школовању у кући, обавезном похађању наставе, запошљавању ученика и другим питањима.
• НИХЕН (Државна мрежа за образовање у држави Нев Иорк) бесплатна је група за подршку на мрежи отворена за све домове деце. Садржи веб локацију са лако доступним информацијама о државним прописима и неколико листа е-поште где родитељи могу постављати питања и добијати савете од искусних домова деце (укључујући повремено, ја!).
• ЛЕАХ (Волим образовање код куће) је државна организација која припада само хришћанима и има локална поглавља широм државе. Представља две конференције за домове сваке године. Од учесника се обично тражи да потпишу изјаву вере пре него што учествују у активностима ЛЕАХ.
• ПАХСИ (Партнерсхип фор Аццурате Хомесцхоолинг Информатион) је група са седиштем у Њујорку која нуди информације о школама у граду и држави.