Писма са препоруком су важан део овог програма постдипломске студије пријава јер представљају факултетске оцене ваше компетенције и обећавају за дипломски студиј. Као подносиоци пријава прво разматрају поступак тражења препорука писма, многи у почетку лажу да их немају ко питати. Обично то није случај. Многи кандидати су једноставно презаузети и не знају кога да питају. Како разматрају могућности, многи кандидати закључују да их асистент у настави довољно добро зна да напише корисну помоћ писмо препоруке. Да ли је то добра идеја затражите препоручено писмо за постдипломску школу са асистента у настави?
Улога асистента у настави у учионици
Студенти често похађају курсеве које макар делимично подучавају асистенти. Тачне дужности асистенти у настави (ТА) разликују се од институције, одељења и инструктора. Неки есеји о оцени техничких способности. Други воде предавања и одељења за дискусије. Ипак, други раде заједно са факултетом у планирању курсева, припреми и извођењу предавања, креирању и оцењивању испита. Зависно од професора, ТА може да делује попут инструктора са надгледаном контролом курса. На многим универзитетима, студенти имају много контакта са ТА-има, али не толико као на факултетима. Због тога многи подносиоци представки сматрају да их ТА најбоље зна и да је у стању да пишу у њихово име. Да ли је добра идеја затражити писмо препоруке од асистента у настави?
Ко да затражи препоруку
Ваше писмо би требало да потјече професори који вас добро познају и могу потврдити ваше способности. Потражите писма професора који су предавали курсеве на којима сте успели и оних са којима сте радили. Већина студената нема потешкоћа у идентификовању једног или два члана факултета који су добро квалификовани да пишу у њихово име, али треће писмо је често веома изазовно. Можда вам се чини да су инструктори са којима имате највише искуства и који можда најбоље разумеју ваш рад ТА. Да ли треба да затражите писмо препоруке од ТА? Генерално, не.
Асистенти у настави нису преферирани писци слова
Размотрите сврху препорученог писма. Професори нуде перспективу коју асистенти за постдипломске студије не могу. Они су подучавали већи број ученика током већег броја година и са тим искуством су боље у стању да процене способности и обећања кандидата. Штавише, дипломски програми желе стручност професора. Асистенти за постдипломске студенте немају перспективу или искуство да процене потенцијал или дају препоруку јер су још увек студенти. Нису докторирали, нису професори нити имају професионално искуство да би могли проценити додипломске потенцијале за успех у постдипломској школи. Поред тога, неки факултетски и пријемни одбори имају негативан поглед на препоручна писма техничких служби. А писмо препоруке асистента за наставу може оштетити вашу пријаву и смањити ваше изгледе прихватање.
Размотрите писмо о сарадњи
Иако писмо ТА није корисно, техничка служба може пружити информације и детаље како би информисала писмо професора. ТА вас можда познаје боље од професора који је задужен за курс, али реч професора има више заслуга. Разговарајте с ТА и професором како бисте затражили писмо које су обојица потписали.
У многим случајевима, ТА може пружити месо вашег писма - детаље, примере, објашњење личних квалитета. Професор тада може да процени јер је професор у бољој позицији да вас оцени и да вас упореди са садашњим и претходним студентима. Ако тражите колаборативно писмо, обавезно дајте информације и техничкој служби и професору како би оба осигурала информације потребне за писање корисног препоручног писма.