Колико дуго траје медицинска школа? Временска линија М.Д.

Типичан програм медицинске школе траје отприлике 4 године. Међутим, време може да варира у зависности од установе, уколико се одлучите за додатне курсеве или одсуство или наставите додатну обуку попут магистерија јавног здравства (МПХ).

Док ће стећи М.Д. треба само 4 године, лекари такође морају да заврше обуку у програму боравка који може трајати и до 7 година, зависно од специјалности. Чак и након завршетка програма боравка, многи такође прелазе у програме стручног усавршавања за субспецијалности, што може потрајати још неколико година. Са потребним континуираним курсевима медицинског образовања и сталним усавршавањем вештина, едукативно путовање лекара никада се заправо не завршава. Следеће информације сумирају временски рок магистре и шта се дешава током сваке године медицинске школе.

Прве две године медицинске школе биће проведене у фокусу научне обуке. Вријеме се може подијелити између слушања предавања у учионици и практичног учења у лабораторији. За то време, дубинско образовање ће истраживати основне науке, попут анатомије, микробиологије, хемије и фармакологије. Предавања ће прегледати детаљно знање о телесним структурама, како се функције манифестују кроз физиологију, и међусобну интеракцију различитих система. На овом темељу ће се надоградити знање о медицинским концептима, дијагнозама и третманима за најразличитије медицинске услове. Велики део знања стечених на овим курсевима наука и лабораторија примењиваће се у интеракцијама с пацијентима, попут добијања медицинске историје или физичког прегледа.

Структура наставног плана и програма медицинске школе може изгледати другачије у зависности од специфичности програма. У неким школама може се усредсредити на једну тему 4-6 недеља пре преласка на другу. Друге медицинске школе могу организовати 4 до 5 различитих курсева који ће се одвијати одједном, продужени на дужи временски период. Структура наставног плана и програма и лични стилови учења и склоности могу бити важни за разматрање када избор медицинске школе.

Током друге године медицинске школе, студенти почињу припреме за испитивање медицинског лиценцирања Сједињених Држава (УСМЛЕ) 1. корак. Овај испит је један од три теста који се морају предузети како би се доказала основна компетенција у научним дисциплинама и клиничкој пракси медицине. Потребно је бити добро припремљен за питања о концептима и механизмима који стоје иза здравља, болести и терапија. Већина студената медицине полаже испит из корака 1 крајем друге године, пре него што започне ротацију службеника.

Поред курсева, прве две године проводе се навикавајући се на нови темпо медицинске школе, развијање пријатељстава и студијских група и учење више о медицини и дугогодишњем професионалцу интересовања.

Последња званична летња пауза за студенте медицине, која на крају проводе деценије у образовању и усавршавању, дешава се између прве и друге године медицинске школе. Многи студенти овај пут користе да се мало опусте и забаве. Неки узимају одмор, венчају се или чак имају децу током овог лета. Такође је прилично уобичајено да студенти истражују могућности истраживања или волонтерског рада. Овај пут се такође може користити као преглед клиничким ротацијама. Студенти могу да одлуче да потраже наставне програме које нуди школа или би могли да посегну до факултета на посебној занимљивости. Такође могу бити ангажовани часови страних језика или друга ваннаставна занимања.

Згодни тренинг - звани клиничка ротација или свештеништво - почиње у трећој години медицинске школе. Тада почиње права забава медицине! Уместо да већи део дана проведе у предаваоници, учионици или лабораторији, студент медицине прелази на време проведено у болници или на клиници. Током ових ротација, јавља се излагање опшој нези пацијената као и разним специјалитетима за широк спектар популације пацијената. У већини програма медицинске школе постоји основни сет стандардних ротација који се захтевају од сваког ученика. Следе нека од ових уобичајених основних или основних језгри:

• Породична медицина: Пружање свеобухватне, уопштене здравствене заштите, обично у клиничким условима, мушкарцима, женама и деци.
• Интерна медицина: Усредсређен на превенцију болести, дијагнозу и лечење код одраслих, по могућству и са клиничком и болничком праксом, која се често користи од стране студената медицине и становника као основа за специјалну обуку (кардиологија, плућна, инфективна болест, гастроентерологија, итд.).
• Педијатрија: Одговоран за пружање свеобухватне здравствене заштите одојчади, деци и тинејџерима, обично у клиничким или болничким условима.
• Радиологија: Специјализовано је за употребу различитих модалитета медицинског снимања за дијагнозу болести и планирање лечења.
• Хирургија: Примена хируршких техника у операцијској сали за лечење или управљање разним хируршким стањима који утичу на било који део тела, као и на постоперативно збрињавање хоспитализованих пацијената и особа које су после виђене пражњење.
• Неурологија: Специјализовано је за дијагностику и лечење поремећаја у мозгу и нервном систему.
• Психијатрија: Специјализовано је за дијагнозу, лечење и лечење пацијената који се баве менталним поремећајима.
• Гинекологију и акушерство: Специјализовано је за пружање здравствене заштите женама, дијагностику и лечење стања која утичу на женске репродуктивне органе, као и управљање трудницама, порођајима и постпорођајну негу.

У зависности од медицинске школе, њене локације и околних болница и ресурса, можда постоје нека врло јединствена искуства и могућности. На пример, ако се налазите у неком градском граду, можда ћете имати ротације у медицини за хитне случајеве или код трауме.

До краја треће године могуће је пронаћи нишу и одабрати специјално подручје за стални тренинг са ротацијама током четврте године. Клиничке ротације су право време да се размотре интереси и вредности и развију вештине које ће помоћи у одабиру врста програма боравка који ће се наставити. Такође је сјајно време да урадите ствари које се можда више никада неће поновити, али сећања и искуства остају.

Током треће године медицинске школе, такође је важно да се припремите за УСМЛЕ Степ 2 испит који се обично полаже на крају године или почетком четврте године. Тест оцењује знање стечено током ротације опште интерне медицине, разумевање клиничких принципа наука, основна клиничка знања и међуљудске вештине, попут комуникације са пацијентима или физичког прегледа. Овај испит је подељен у две категорије: Корак 2 ЦС (Клиничке науке) и Корак 2 ЦК (Клиничко знање).

Клиничке ротације ће се наставити током четврте и последње године медицинске школе. Уобичајено је истражити изборне јединице које одговарају дугорочним интересима каријере и јачају пријаву на програме боравка. Ово је типично време за завршетак под-стажирања, које се такође назива „ротација аудиције“. Током ових клиничких ротација, перформансе у једној пожељној специјалности могу се прегледати и проценити. То може помоћи да се ојача будуће писмо препоруке или чак осигура место у специјалном програму за наставак обуке након дипломирања. Ове ротације се могу догодити у било којој институцији у земљи, што омогућава аудицију вањском програму који би могао бити привлачан за обуку боравка.

Док се клиничке ротације настављају, време је и за припрему пријава боравка. Слично како апликације за медицинску школу се достављају путем АМЦАС-а, бирају се програми боравка од интереса и пријављују се путем ЕРАС-а. Апликација се обично отвара око 5. септембра, а резиденцијални програми могу почети примати пријаве око 15. септембра. Приликом састављања пријаве, студент медицине бира програме боравка који их занимају и рангираће их. Након завршетка интерних интервјуа, који се обично дешава између октобра и фебруара, ови програми ће поднети сопствену ранг листу жељених пријавитеља.

На основу рачунарског алгоритма који упоређује ова два скупа рангирања, биће могуће одредити најбоље подударање између кандидата и отворене резиденцијалне позиције. Током церемоније Дана утакмица, која се обично дешава у марту, студенти медицине широм земље отварају коверту научите своју утакмицу боравка и где ће провести наредне године свог живота довршавајући потребну медицинску помоћ обука.

Већина програма боравка почињу почетком јула, а оријентација крајем јуна. Новопечени лекари можда имају неко време слободног за прелазак на своје нове програме. Многи се одлуче за мало одмора, пре него што започну следећу фазу свог образовања и обуке.

Током прве године боравка биће посвећено време за припрему за последњи УСМЛЕ испит, познат као 3. корак. Овај завршни испит мора бити положен да би се стекла званична лекарска лиценца, корисна за стицање признато од стране државног лекарског одбора и даће могућност да се медицина практикује и без надзор. Клиничко медицинско знање и како се примењује у амбулантном окружењу је последња компонента овог захтеваног испитивања у 3 корака. Овај испит је најмање тежак од тестова и обично се полаже на крају прве године или током друге године програма боравка.

• Удружење америчких медицинских колеџа. ЕРАС® за медицинске школе: Временска линија.
• Удружење америчких медицинских колеџа. Шта очекивати у Медицинском факултету.
• Сједињене Државе Медицинско испитивање лиценцирања.