Логичко-математичка интелигенција, једна од деветорице Ховарда Гарднера више интелигенције, укључује способност логичког анализирања проблема и проблема, одличан рад у математичким операцијама и спровођење научних истраживања. Ово може да укључује способност коришћења формалних и неформалних вештина резоновања, као што је дедуктивно резоновање и откривање образаца. Научници, математичари, рачунарски програмери и изумитељи су међу онима за које Гарднер сматра да имају високу логичко-математичку интелигенцију.
Позадина
Барбара МцЦлинтоцк, запажена микробиологиња и добитница Нобелове награде за медицину или физиологију из 1983. године, Гарднеров је пример човека високе логичко-математичке интелигенције. Када је МцЛинтоцк била 1920-та истраживачица у Цорнеллу, она се једног дана суочила са проблемом који укључује стопе стерилности у кукурузу, што је главни проблем у пољопривредној индустрији, Гарднер, професор на Високој школи за образовање на Универзитету Харвард, у својој књизи из 2006. године објашњава, „Вишеструки интелигенције: ново Хоризонти у теорији и пракси. "Истраживачи су открили да су биљке кукуруза стерилне само око пола онолико често колико је предвиђала научна теорија, а нико могу да схватим зашто.
МцЦлинтоцк је напустио њиву, где је вршено истраживање, вратио се у своју канцеларију и само неко време седео и размишљао. Ништа није написала на папиру. "Одједном сам скочио и потрчао натраг до (кукурузног) поља... Викао сам: "Еурека, имам је!" "Подсетио је Меклинток. Остали истраживачи су тражили од МцЦлинтоцка да то докаже. Она је. МцЦлинтоцк је сјела усред тог поља са оловком и папиром и брзо показала како је ријешила математички проблем који је мјесецима мучио истраживаче. "Е сад, зашто сам знао да то нисам урадио на папиру? Зашто сам био тако сигуран? "Гарднер зна: Каже да је МцЦлинтоцкова сјај била логичко-математичка интелигенција.
Познати људи са логичко-математичком интелигенцијом
Постоји пуно других примера познатих научника, проналазача и математичара који су показали логичко-математичку интелигенцију:
- Томас Едисон: Највећи амерички изумитељ, чаробњак из Менло Парка, заслужан је за проналазак сијалице, фонографа и покретање фотоапарата.
- Алберт Ајнштајн: Највећи научник у историји, Ајнштајн је створио теорију релативности, главни корак у објашњавању рада универзума.
- Билл Гатес: Напуштање универзитета са Харварда, Гатес је основао Мицрософт, компанију која је на тржиште изнела оперативни систем који напаја 90 процената светских личних рачунара.
- Варрен Буффет: Чаробњак из Омахе постао је мулти-милијардер због своје проницљиве способности улагања у тржиште акција.
- Стивен Хокинг: Сматран највећим светским космологом, Хавкинг је милионима објаснио деловање универзума, кроз књиге попут "Кратка историја времена, "упркос томе што је затворен за инвалидска колица и не може да говори због своје амиотрофичне бочне склерозе.
Унапређење логичко-математичке интелигенције
Они са високом логичко-математичком интелигенцијом воле да раде на математичким проблемима, сјајно раде на стратешким играма, траже рационална објашњења и воле да их категоришу. Као наставник можете помоћи ученицима да побољшају и ојачају своју логичко-математичку интелигенцију тако што ће их имати:
- Организујте колекцију
- Откријте различите начине за одговор на математички проблем
- Потражите обрасце у поезији
- Измислите хипотезу и докажите је
- Саставите логичке загонетке
- Бројите до 100 - или 1.000 - од 2, 3, 4, итд.
Свака прилика коју можете да дате ученицима да одговоре математичке и логичке проблеме, потраже обрасце, организују се ставке и решавање чак и једноставних научних проблема може им помоћи да побољшају своје логичко-математичке интелигенција.