Читали редови писања четвртог разреда

Ученицима у четвртим разредима потребна је разноврсна пракса која развија своје способности писања. Према Иницијатива за заједничке државне стандарде, писање у четвртом разреду треба да садржи елементе мишљења, информативне или објашњења и приповијести о стварним или замишљеним искуствима. Поред тога, наставни план и програм за писање четвртог разреда требало би да обухвата кратке истраживачке пројекте.

Ове писање упутстава понудити различите облике инспирације за сваког ученика.

Ин ан есеј мишљења, студенти морају изнијети своје мишљење и подупријети их чињеницама и разлозима. Идеје би требале бити логично организоване и подржане детаљима.

1. Најбољи пријатељи заувек. Напишите есеј који објашњава шта чини твој најбољи пријатељ најбоље најбољи пријатељ.
2. Невероватна. Опишите нам најневероватније што сте у четвртом разреду.
3. Нев Ворлдс. Да ли бисте радије помогли да покренете колонију на новој планети или граду испод океана? Зашто?
4. Школска храна. Наведите једну ствар коју бисте жељели промијенити школски мени и објаснити зашто.
instagram viewer
5. Једног дана. Ако бисте могли да будете возач тркачких аутомобила, астронаут или председник неке земље, шта бисте изабрали и зашто?
6. Цитисцапес. Да сте имали посету пријатеља из друге државе, које бисте место у вашем граду инсистирали да он или она мора да је види? Шта ово место чини тако посебним?
7. Бродоломљени. Нађите се на напуштеном острву са само три предмета у руксаку. Шта бисте желели од тих предмета и зашто?
8. Равна Земља. Неки још увек верују у то Земља је равна. Слажете ли се или се не слажете? Укључите потпорне чињенице.
9. Ектра! Ектра! Наведите један разред, спорт или клуб за који желите да вам се школа понуди и објасните зашто би требао бити доступан.
10. Годишња доба. Која вам је сезона омиљена и зашто?
11. Једна звезда. Која је најгора књига коју сте икада прочитали и која је учинила тако ужасном?
12. Случајно. Ко вам је омиљена ТВ, филмска или музичка звезда? Шта га чини најбољим?
13. Напредак. Идентификујте начин на који желите да се побољшате као ученик ове школске године. Објасните зашто бисте желели да будете бољи и набројите неке кораке које можете предузети да се то догоди.

Студенти би требало да пишу информативни или објашњавајући есеј тема јасно, а затим развијте тему са чињеницама и детаљима. Када објашњавају поступак, студенти би требали да нацртају кораке логичним редоследом.

1. Насиљено. Објасните како бисте поступили са насиљем и кораке које бисте предузели да зауставите насилника.
2. Мад Скиллс. Опишите необичан талент, хоби или вештину коју поседујете.
3. Кухиња Опишите храну која је јединствена за вашу породицу или подручје света некоме ко је никад није пробао.
4. Узор. Замислите особу која је утицала на ваш живот и опишите улогу коју су играли.
5. Платите даље. Шта бисте желели да учините - било сада или у будућности - да свет учините бољим местом?
6. Паковање. Објасните најефикаснији начин да се спакујете за путовање како бисте осигурали да имате све што вам је потребно.
7. Вилд Кингдом. Од свих животиња дивљих или домаћих, напишите о својој омиљеној. Укључите занимљиве чињенице о овој животињи у свој есеј.
8. Игре Објасните како играти свој омиљени видео или игра на плочи некоме ко га никада раније није играо.
9. Проблематично. Опишите проблем са којим се суочавате и три начина на која бисте га евентуално могли ријешити.
10. Екстремно време. Изаберите екстремно временско стање или природна непогода попут торнада или вулканске ерупције. Објасните његове узроке и последице.
11. Слатке посластице. Објасните поступак прављења вашег омиљеног десерта.
12. Стилове учења. Размислите о начину на који желите да учите, попут читања, слушања или рада. Објасните зашто мислите да тако најбоље учите.
13. Едисон.Томас Едисон рекао је да није грешио, само је научио 10 000 начина да не направи сијалицу. Опишите грешку коју сте направили и лекцију коју сте из ње научили.

Када пишу наративне есеје о стварним или замишљеним искуствима, ученици би требало да користе описне детаље и логички низ. Они могу да користе дијалог и сензорне детаље да би развили свој есеј.

1. Микроскопски детаљи. Замислите да сте микроскопски. Опишите авантуристичко путовање кроз ваше тело.
2. Сам. Нађете се затворени у својој омиљеној продавници преко ноћи. Где сте и шта радите?
3. Бескућници. Пријатељски пас луталица прати вас кући из школе. Шта се даље дешава?
4. Време путовања. Замислите да бисте могли путовати уназад у време када су мама или тата били ваших година. Напишите есеј о вашем односу са родитељем четвртог разреда.
5. Неусклађено Напишите причу о некоме вашем годинама. Прича мора садржавати жирафу, миша, летећи тепих и велику птичју кавезу.
6. Пет Пееве. Одбројите тренутак када вам нешто стварно иде на живце. Опишите искуство и зашто вас је толико нервирало.
7. Изненађење! Замислите тренутак када је ваш наставник изненадио вашу класу. Опишите шта се догодило и како је разред реаговао.
8. Посебни тренуци. Размислите о одређеном дану или догађају који ћете се увек памтити. Шта га је учинило тако посебним?
9. Путовање кроз историју. Замислите да бисте могли путовати уназад кроз време да проживите један догађај историја. Опишите догађај и напишите своје искуство.
10. Најстрашнији дан. Напишите есеј о дану када је све пошло по злу. Како је дан започео и завршио, описује искуство.
11. Путно путовање. Пишите о омиљеном породичном одмору или путу. Где сте отишли? Шта га је чинило посебним?
12. Смешни трикови са кућним љубимцима. Може ли ваш љубимац учинити смешан или необичан трик? Описати.
13. Председник. Ако бисте могли један дан да будете председник (или директор ваше школе), шта бисте радили?

Ученици четвртог разреда такође би требало да заврше кратке истраживачке пројекте користећи књиге, часописе и онлине изворе. Студенти треба да воде белешке и дају списак извора који су користили у истраживању.

1. Нови штенад. Желиш ново штене. Урадите неко истраживање да бисте утврдили најбољу пасмину за своју породицу и напишите о томе.
2. Битке. Истражите и напишите о ономе што сматрате најзначајнијом или најпознатијом битком у историји.
3. Познати људи. Изаберите познату особу из историје или науке и напишите о њеном животу и доприносу.
4. Животињско царство. Изаберите животињу за истраживање. Укључите чињенице о његовом понашању, станишту и начину исхране.
5. Земље. Изаберите државу. Истражите његову културу и празнике и сазнајте какав је живот за децу ваших година.
6. Државе. Изаберите државу коју никада нисте посетили. Научите три до пет јединствених чињеница о држави које ћете укључити у свој есеј.
7. Изуми Шта је по вашем мишљењу највећи или најкориснији изум свих времена? Сазнајте ко је то изумио и како и зашто је изумљен.
8. Индијанци. Изаберите племе Индијанца. Сазнајте о томе где су живели, њиховој култури и употреби природних ресурса у свом крају.
9. Угрожене врсте. Истраживање и писање о животињи која је угрожена. Укључите чињенице о томе зашто је она угрожена и све промене које људи могу да изврше да би се повећало њено становништво.
10. Ликовна уметност. Сазнајте више о уметнику или композитору. Укључите чињенице о њиховом животу и смрти и већину познатих дела.
11. Аутори. Истражите аутора у чијим књигама уживате. Укључите чињенице о томе шта га је или ње инспирисало да почне да пише.
12. Дубље. Истражите нешто о чему сте проучавали историју, науку или књижевност, али желите да сазнате више.
13. Стање државе. Изаберите познату особу из своје државе. Сазнајте о његовом животу и доприносима.