Дефиниција окружења богатог учењем

Домови домова имају свој језик који понекад може бити збуњујући аутсајдерима или новорођенчадима. Један такав термин је окружење богато учењем.

Некима се тај израз може чинити самим собом објашњавајући. За друге може звучати застрашујуће. Они се могу питати, ако не створим савршено окружење за своју децу, да ли ћу бити неуспјех у школи?

Срећом, дефиниција окружења богатог учења може варирати од породице до породице, али све дефиниције ће вероватно обухватити: окружење у коме се деца подстичу да уче кроз природну радозналост и истраживање и у којој се налазе алати за то под условом

Неке уобичајене компоненте окружења које је богато учењем могу обухватати следеће:

На планети вероватно не постоји породица за школовање код куће за коју окружење богато учење неће укључивати приступ књигама. Да би створили окружење у коме се може одвијати природно учење, деца свих узраста треба да имају лак приступ различитим деци материјале за читање.

Лак приступ може значити да полице са књигама буду ниско тамо где их мала деца могу достићи. Клизне полице за књиге пружају изразито визуелну идеју за похрану, која често подстиче младе читаоце на истраживање.

Једноставан приступ такође значи постављање књига у подручја са великим прометом у вашем дому. Можда имате полице за књиге у спаваћим собама или дневној соби (или чак вашој трпезарији) или можете користити свој сто за кафу да бисте стратешки поставили књиге за које мислите да ће занимати вашу децу.

Различити материјали за читање могу обухватати књиге, часописе, графичке романе или стрипове. То може да обухвати биографије, историјску фикцију, нефикције и књиге поезије.

Окружје богато учење ће укључивати спреман приступ писаној речи и слободу коришћења материјала по вољи. Важно је научити децу како да се правилно брину за књиге, тако да можда желите да почнете са тим Омогућавање бесплатног приступа чвршћим материјалима за читање, као што су тканина или књиге са картона ако имате младе деца.

Окружје богато учењем обично укључује спреман приступ алатима за децу да искажу своју креативност. У зависности од узраста ваше деце, ови алати могу укључивати:

• Плаи-дох или глина за моделирање
• Уметнине попут боја, четкица или креде
• Музички инструменти
• Камере - дигиталне или видео
• Занатске залихе као што су лепак, средства за чишћење цеви, пом-помс или грађевински папир
• Прибор за рукотворине, као што су игле за плетење или куке за кукичање, пређа, предоџбе за шивање
• Блокови или ЛЕГО
• Празан папир и бојице
• Стари часописи и честитке

Да би се охрабрила креативност у сопственом режији, најбоље је омогућити отворен прибор за уметност и алати за креативно изражавање. Да бисте надокнадили потенцијал катастрофе, размислите о томе да у свом дому имате посебно подручје за уметност или остављате само уметничке потрепштине на воденој основи и перљиве отворено доступне (само прескочите их сјај).

Такође бисте могли размотрити подучавање своје деце да прекрију своју радну површину пластичним столњаком и обезбеде грицкалице (превелике мајице добро делују) за уметничке пројекте.

Окружје богато учење такође ће имати алате неопходне за несметану игру и истраживање. Суви пасуљ може да направи савршене математичке манипулације, али такође може да удвостручи као супстрат за сензорну кутију.

Старе кутије различитих величина могу се користити за изградњу утврде или стварање позорнице за импровизирану луткарску представу. Предшколска и основношколска деца могу уживати у самосталном учењу и играти се са предметима попут одевне одеће; стара посуђа и посуђе; или мале белешке за свирајући ресторан или продавница.

Деца разних узраста уживаће у приступу предметима као што су:

• Двоглед или лупа
• Микроскоп и / или телескоп
• Теренски водичи
• Рачунар прилагођен деци или лаптоп са опцијама безбедне претраге

Старија деца могу уживати у раздвајању нерадне електронике и уређаја. Само обавезно прво подузмите одговарајуће мере предострожности. Идеја је обезбедити алате који ће омогућити деци да машта и природна радозналост преузму и усмере њихово играње.

Станице за учење нису неопходне за окружење богато учењем - посебно ако су сви елементи станица лако доступни деци - али могу бити јако забавни. Станице за учење или центри за учење не морају бити сложене. На пример, математичка станица може да се састоји од бистре, пластичне кутије која је напуњена стварима као што су:

• Рулери
• Пластични сат за учење времена за рећи
• Бројање медведа
• Редовне играчке карте (прилагодљиве за различите математичке игре)
• Дугме за бројање
• Танграм комади
• Скуп пластичних облика
• Скуп матрица
• Играјте новац

Имали смо центар за писање који је био састављен од троструке презентацијске табле с разним помагалима за писање (таквим као реч речи заједничких речи и отисак руке са 5В питањима, „Ко, шта, када, где, и зашто?"). Табла је постављена на столу на коме су се налазили речник, тезаурус, разни папир, часописи, оловке и оловке.

Такође бисте могли размотрити стварање центара за учење као што су:

• Ноћ за читање
• Кухињски центар
• Научни центар / центар за проучавање природе
• Географски центар

Опет, центри за учење не морају бити сложени. Могу се чувати у ормарима; кутије или корпе; на врху полице за књиге; или на широком прозору. Кључно је учинити да елементи станице за учење буду видљиви и лако доступни како би ученици схватили да могу слободно да истражују са предметима.

Стварање окружења богатог учења такође може бити једноставно као наменска употреба вашег дома и материјала. На пример, ако имате интересовање за астрономију и волели бисте то поделити са својом децом, извуците све своје књиге о астрономији и сместите их око куће. Допустите својој деци да вас виде како проучавате звезде путем свог телескопа и покажите им неке од својих омиљених сазвежђа.

То такође може значити једноставно кориштење капитала на свакодневни моменти за учење и кроз своје акције демонстрирате да учење никада не престаје и није ограничено на школску годину од 4,5 сата / 180 дана (на пример) које ваша држава захтева.

То може значити да сте у реду са потенцијалним нередом и са децом која користе све оне сјајне математичке манипулације које сте купили у конвенција домова за нешто друго осим првобитно предвиђене намене. И уз мало среће, открит ћете да стварање окружења богатог учења више говори о вашем ставу него о чланцима у вашем дому.