Реч полином једноставно описује математичке једнаџбе које укључују додавање, одузимање, множење, дељење или експоненцију ових појмова, али могу може се видети у различитим итерацијама, укључујући полиномске функције, које дају граф са низом одговора дуж променљиве координате (у овом случају "к" и "и"). Обично се предаје у часовима пре алгебре, тема полинома је критична за разумевање више математике као алгебра и рачуница, стога је важно да студенти стекну јасно разумевање ових вишерочних једнаџби које укључују варијабле и буду у стању да их поједноставе и прегрупишу како би се лакше решили недостајућих вредности.
У математици и посебно алгебри, термин полином описује једнаџбе са више од два алгебарска појма (као што су „три пута“ или „плус два“) и обично укључују зброј неколико термина са различитим снагама истих променљивих, мада понекад могу садржати више променљивих као у једначини до лева.
Додавање и одузимање полинома захтева од ученика да разумеју како варијабле међусобно делују, када су исте и када су различите. На примјер, у једначини која је представљена горе, вриједности придружене
Икс и и може се додати само вредностима везаним за исте симболе.Други део горње једначине је поједностављени облик првог, који се постиже додавањем сличних променљивих. Када се додају и одузимају полиноми, могу се додати само сличне променљиве, које искључују сличне променљиве које имају различите експоненцијалне вредности.
Да би се решавале ове једначине, полиномска формула може се применити и схватити као на овој слици лево.
Када наставници осете да њихови ученици имају основно разумевање концепата додавања и одузимања полинома, постоје разни алати којима се могу користити да помогну ученицима да унапреде своје вештине у раним фазама разумевања Алгебра.
Неки наставници ће можда желети да штампају Радни лист 1, Радни лист 2, Радни лист 3, Радни лист 4, и Радни лист 5 да тестирају своје студенте на њиховом разумевању једноставног сабирања и одузимања основних полинома. Резултати ће пружити увид наставницима у којим областима Алгебре се ученицима треба усавршавати и у којим областима се усавршавају како би боље проценили како наставити са наставним планом и програмом.
Без обзира коју методу учитељ користи, ови радни листови сигурно доводе у питање разумевање једног од основних елемената већине проблема Алгебре: полинома.