Одрасли најбоље уче и највише су пријемчиви када им је пријатно са људима који их окружују. Било да у учионици или на конференцији, семинару или забави постоје неке ствари које можете да учините да смањите тензију и да подстакнете учешће у групи.
Помозите људима да се прилагоде било којој ситуацији играјући игру ломљења леда која је забавна, а да притом нисте претерано жустри. Ефективно ледоломци може функционирати као увод, загревање или чак тест припрема.
Ова урнебесна игра делује добро у било којој групи, било да су учесници редовни чланови тима или странци. Нека свако смисли две ствари о себи које су истините и ону која је лажна, али вероватна. Ако то записујете, уклањате притисак памћења. Учесници затим покушавају препознати лаж. Ова активност је сјајна за подстицање креативности која би касније могла бити корисна и помоћи свима у групи да се упознају.
Људи Бинго је популарно ломљење леда јер га је лако прилагодити групи и ситуацији, а још једноставније учити. Да би се играо, фацилитатор сваком учеснику пружа бинго картицу и прибор за писање. Сваки квадрат на бинго картици има карактеристику као што је „има више од два кућна љубимца“ или „само“ зна како да скува тост ", а учесници морају да пронађу особу за коју је карактеристика тачна Бинго. Објасните да се тачка не рачуна осим ако нема потпис.
Овај ледоломник добро уводи људе који се не познају или гради дубље односе у групама које су већ угодно бити заједно. За почетак, поставите питање: "Шта је пет ствари које бисте понијели са собом да сте били острвени на острву?" - одговор особе открива пуно о њиховом карактеру! Учесници могу записати своје одговоре и прочитати једни друге или подићи руке да кажу групи. Временски пролаз је флексибилан за ову игру, што га чини савршеним брзим леденим пробијачем ако имате строг распоред.
Ова активност повећава енергију групе и помаже учесницима да се ослободе. Објасните свима да ће разговарати са најближом особом две минуте о било чему што желе, а затим пребаците се на некога новог када чују да се тајмер искључује. Охрабрите учеснике да разговарају са људима које не познају добро и побрините се да обе особе у сваком пару добију прилику за разговор.
Добра је идеја понудити предлоге тема, посебно за групе странаца. Запишите их и прикажите их тако да се нико не осећа непријатно што нема шта да каже. Понављајте ову вјежбу док не осјетите да је група довољно загријана.
Да имате чаробни штапић, шта бисте изабрали да промените? То је питање које требате поставити својој групи пре него што прођете око штапа или другог забавног предмета за ову игру. Седите учеснике у круг и пустите их да прођу око објекта, користећи га као штапић како би показали шта би променили кад дође њихов ред. Охрабрите све да се забаве улогом чаробњака или мађионичара када одговоре и делују на промену шта год би променили!
Ова активност је тако једноставна, а опет толико привлачна. Дођите на сеансу са најмање десет питања „Желите ли да радите ...“ на која је тешко одговорити. Поделите собу комадом траке и реците учесницима да ће стајати на страни њиховог одговора.
Пример: Питање је „Да ли бисте радије били А) Једите вечер у маштовитом ресторану или Б) Никада не морате прати веш опет? "Ако учесник мисли да би радије јео у маштовитом ресторану сваке вечери, стаће са стране А. Ова игра има тенденцију да се поларизира и шаљива!
Одрасли доносе у вашу класу или собу за састанке обиље животног искуства и мудрости. Причајте причама да бисте додали значај и значење остатку времена заједно. За почетак, размислите о својој групи да одлучи која врста категорије је најприкладнија, а затим замолите све да смисле причу која ће одговарати тој категорији. Обавезно дајте свима неколико минута да размисле о нечему пре него што затражите да неко дели и увек понуди опцију за пролазак за личне игре попут ове. Напомена: Мале групе овде најбоље раде јер чине вероватнијим да сви могу да деле.
Сигурно је рећи да ваши учесници нешто очекују од вашег састанка. Разумевање очекивања ваших студената од курса или семинара који предајете важно је за ваш успех и подстиче отвореност међу свима присутнима. Научите очекивања својих ученика са овим слатким и једноставним ломљеним ледом који пита: „Шта треба очекујете од данас? "На вама је који сте ниво креативности или озбиљности охрабрују.
Искористите искуства добро путоване групе са овом активношћу упознавања. Овај ледоломар може бити проницљив и забаван за било коју колекцију људи, али највише забавља када комбинује људе из свих слојева живота. Ако имате привилегију да подучавате различите групе полазника, користите овај ледоломник да бисте рано сазнали све о свима како бисте касније могли да привучете њихову позадину. Питајте учеснике одакле су, одакле су, где би волели да путују једног дана и још много тога.
Готово сви су у неком тренутку пожелели да су кренули другачијим путем у животу и понекад изражавање ове жеље може бити смирујуће, надахњујуће или на други начин охрабрујуће. Можда у соби постоје људи који желе да чују да нису једини који се осећају на одређени начин и учесници могу да се инспиришу и подижу једни друге. Будите опрезни при покушају ове активности, јер тема о животним изборима може бити превише интензивна за људе којима је неугодно изражавати своје дубоке унутрашње мисли ближњима.
За лакши приступ, реците групи да замисли нешто за шта мисли да би волели да покушају једном или два пута него да заједно изаберете другачији животни пут - можда је неко одувек желео да вози тркачки аутомобил, тренира делфина или прошета писта.