Подучавање студената ЕСЛ-а изван почетног нивоа захтева постепено уметање вежби и предавања прилагођених све већем разумевању ученика. За учитеља то може бити застрашујуће створити нове планове лекције из ретког ваздуха, посебно када покушавате да смислите креативне начине поучавања.
ЕСЛ планови лекције за разговор може помоћи у одржавању структуре лекције, која иначе лако може постати претерано слободна. Ови популарни и бесплатни планови наставе нуде креативне начине за изградњу вештина разговора у ЕСЛ и ЕФЛ разредима. Прикладни су за подучавање почетника и часови напредног нивоа. Свака лекција садржи кратак преглед, циљеве лекције и обрисе и материјале које можете копирати за употребу у настави.
Ова вежба је фокусирана на оно што ученици воле / најмање о пријатељима. Вежба омогућава ученицима да вежбају низ области: изражавање мишљења, компаратив и суперлатива, описни придеви, и индиректан говор. Да би разговарали о пријатељству, ученици се постављају у парове и за писмену и за вербалну компоненту ове вежбе. Свеукупни концепт ове лекције усмерен на опис може се лако пренети у друга подручја као што су избори за одмор, избор школе, перспективне каријере итд.
"Криви" је забавна игра у учионици која подстиче студенте да комуницирају користећи претходне часове. То укључује тражење ученика да створи алибисе да би доказао своју невиност у злочину. Игра се може играти на свим нивоима и може се пратити за различите степене тачности. "Кривња" ученике занима за детаље и може их користити као интегрисану игру током предавања усредсређену на прошле форме или само да би се забавили док комуницирају.
Одржавање аукција казна је забаван и мање конвенционалан начин да помогнете ученицима да прегледају кључне тачке граматике и конструкције реченица. За игру, ученици у малим групама добијају нешто „новца“ за лицитирање разних реченица. Међу овим реченицама неке су тачне, а друге нетачне. Група која "купи" најправедније реченице осваја игру.
Ове вјежбе разговора служе двострукој сврси упознавања ученика и прегледа основних структура реченица које ће бити важна компонента вашег предмета. Ова говорна вежба може добро послужити као уводна вежба или као средство за преглед нижих или средњих или лажни почетници.
Млади полазници - посебно тинејџерски полазници - су у тренутку у свом животу када се развијају сопствене идеје о свету око себе, посебно о свету ван њиховог непосредног околина. Учећи од својих старијих, медија и учитеља, млади одрасли побирају пуно стереотипа. Ова вежба помаже ученицима да се помире са стереотипима помажући им обојици да препознају истине у њима и разумеју њихову редуктивност. Док разговарају о националним стереотипима и уочавају разлике међу нацијама, студенти их побољшавају описни придевни вокабулар.
Говорећи о филмовима пружају готово бескрајни фонт могућности за разговор. Било који разред ће обично бити добро упућен у филмове своје родне земље и у најновије и најбоље из Холивуда и других делова. Ова тема је посебно корисна за млађе ученике који би можда оклевали да говоре о својим животима. Ова вежба је погодна за ученике средњег и вишег нивоа.
Натјецање ученика да разговарају о разликама између прошлости и садашњости одличан је начин да се натерају да користе различите врсте времена и цементирају њихово разумевање разлика и временских односа између прошлих једноставних, садашњих савршених (континуираних) и садашње једноставне напетости. Ова вежба укључује цртање дијаграма за подршку разговора у паровима. Студентима је то обично лекција за разумевање и усмерена је на средње и напредне полазнике.