Дефиниција и примери синхронске лингвистике

click fraud protection

Синцхрониц лингвистика је проучавање а Језик у једном одређеном периоду (обично садашњем). Такође је позната и као дескрипна лингвистика или општа лингвистика.

Кључни кораци: Синхроно језикословље

  • Синхроно лингвистика је проучавање језика у одређено време.
  • Супротно томе, дијахронска лингвистика проучава развој језика током времена.
  • Синхроно лингвистика је често описна, анализира како делови језика или граматике делују заједно.

На пример:

„Синхроно проучавање језика је поређење језика или дијалекти—Различите говорне разлике истог језика — коришћене у одређеној просторној регији и у истом временском периоду “, написала је Цоллеен Елаине Доннелли у„ Лингвистика за писце “. "Одређивање региона Сједињених Држава у којима људи тренутно кажу" поп ", а не" сода "и" идеја ", а не" идеар ", примери су типова испитивања која су релевантна за синхронијска студија. "
Државни универзитет Нев Иорк Пресс, 1994

Синхронијски погледи на језик гледају као да је статичан и да се не мења. Језици се непрестано развијају, мада је довољно споро да га људи не примјећују много док се догађа.

instagram viewer

Термин је сковао Швајцарац лингвиста Фердинанд де Сауссуре. Оно по чему је он сада најпознатији био је само део његових прилога у академији; специјалност му је била анализа Индоевропски језици, и његов рад је временом углавном проучавао језике, или дијахронично (историјска) лингвистика.

Синцхрониц вс. Дијахронски приступи

Синхроно језикословље једна је од две главне временске димензије проучавања језика које је Сауссуре увео у свом "Течају опште лингвистике" (1916). Други је дијахронска лингвистика, а то је проучавање језика кроз временске периоде у историји. Први се бави снимком језика, а други проучава његову еволуцију (попут кадра филма вс. филм).

На пример, анализа редоследа речи у реченици само на старом енглеском језику била би студија синхронске лингвистике. Ако бисте погледали како се редослед речи променио у реченици из старог енглеског у средњи и садашњи у модерни енглески, то би била дијахроничка студија.

Реците да треба да анализирате како су историјски догађаји утицали на неки језик. Ако погледате када су Нормани освојили Енглеску 1066. године и са собом донели пуно нових речи које треба убризгати у енглески језик, дијахронички поглед могао је да анализира које су нове речи усвојене, које су нестале из употребе и колико је тај процес трајао речи. Синхронијска студија може да разматра језик у различитим тачкама пре Нормана или после. Имајте на уму како вам је потребан дужи временски период за дијахроничку студију од синхроног.

Размотрите овај пример:

Када су људи имали више прилика да промене своју друштвену класу у 1600-им, почели су да користе речи теби и ти ређе. Да нису познавали друштвену класу особе којој су се обраћали, користили би службено име ти да буду сигурно уљудни, што доводи до пропасти теби и ти на енглеском. Ово би био дијахронски изглед. Опис речи и како су се у то време користиле у поређењу са замјеницом ти био би синхронијски опис.

Пре Сауссуре-а сматрало се да је једина права научна студија језика могла бити дијахроничка, али су оба приступа корисна. У трећем издању "Синцхрониц Енглисх Лингуистицс: Ан Интродуцтион", аутори објашњавају врсте историјске лингвистике:

"Како је потребно знати како систем функционише у било ком тренутку пре него што се наде да ће разумети промене, анализу језика у једној тачки временом, тј. синхронијска лингвистика, сада обично претходи студији у смислу дијахронске лингвистике. "(Паул Георг Меиер и др., Гунтер Нар Верлаг, 2005)

Синхронске студије гледају шта је повезано са оним (како делови међусобно делују) у било ком тренутку. Дијахронске студије гледају шта узрокује шта и како се ствари временом мењају.

Примери синхроног испитивања

Синхроно лингвистика је дескриптивна лингвистика, попут проучавања делова језика (морфи или морпхемес) комбинујте да бисте формирали речи и изразе и како правилна синтакса даје значење реченици. У 20. веку потрага за универзалном граматиком која је инстинктивна код људи и даје им могућност да покупе свој матерњи језик као дете, синхроно су подручје учења.

Проучавање "мртвих" језика може бити синхроно, јер се по дефиницији више не говори (нема изворних или течних говорника) нити се развија и замрзава се временом.

instagram story viewer