Енглеска граматика се каже да је један од најтежих за научити матерњи језик страног језика, посебно због његових безбројних правила и бројних изузетака од њих. Међутим, многи наставници енглеског језика као алтернативног језика (ЕАЛ) развили су методе за помоћ овим ученицима енглеске граматике кроз процес разумевања правилне употребе и стила.
Ако ученици следе једноставне, понављајуће кораке да би разумели сваки нови елемент граматике, неки језикословци напомињу, на крају ће се покупити разумевање тих правила, мада ученици енглеског језика морају бити опрезни да не забораве на правила и нарочито изузетке околности.
Као резултат тога, један од најбољих начина за правилно учење енглеске граматике за стране ученике је читање неколико Пример реченица у уџбеницима граматике како би се искусила свака могућа варијација сваке граматике правило. То осигурава да упркос уобичајеним принципима повезаним са сваком инстанцом, нови полазници ће такође доживети искуства када енглески, као што то често бива, прекрши правила.
Вежбом до савршенства
Када се учи било која нова вештина, стара изрека „пракса чини савршену“ заиста важи, посебно када је реч о разумевању и примени одговарајућих вештина енглеске граматике; међутим, неправилна пракса омогућава неправилне перформансе, зато је важно да ученици енглеског језика у потпуности схвате граматичка правила и изузетке пре него што сами практикују употребу.
Сваки елемент употребе и стила мора се посматрати и савладати појединачно пре примене у разговору или писању како би се осигурало да нови полазници схвате основне концепте. Неки наставници ЕАЛ-а препоручују да следе следећа корака:
- Прочитајте кратко јасно и разумљиво објашњење граматичког правила.
- Проучите неколико примера практичне употребе (реченице) који илуструју то граматичко правило. Проверите да ли сте савладали примере.
- Урадите неколико вежби за то правило са комуникативним садржајем реченицама које се највероватније могу користити у стварним животним ситуацијама.
Граматичке вежбе које садрже дијалоге, упитне и изјавне (или наративне) реченице о свакодневним темама, тематским текстовима и наративним причама посебно су ефикасне за савладавање граматичке структуре требало би да укључује и разумевање слушања и говора, а не само читање и писање.
Изазови и дуговечност у овладавању енглеском граматиком
ЕАЛ наставници и нови ученици подједнако би требали имати на уму да је за право савладавање или чак разумијевање граматике енглеског потребно година да се развија, што није рећи да ученици неће моћи да течно користе енглески језик, већ је то добра граматика чак и за матерњи енглески језик звучници.
Ипак, полазници се не могу ослонити само на стварну комуникацију како би били искусни у кориштењу граматички исправног енглеског језика. Само разумевање говорног или разговорног енглеског језика има тенденцију да резултира злоупотребом и непримереном граматиком за тујере Енглески говорници, који често изостављају чланке речи попут "глаголи" и "бити" када покушавају да кажу: "Да ли сте видели филм?" и уместо да кажете "видите филм?"
Исправна усмена комуникација на енглеском језику заснива се на познавању енглеске фонетике, граматике, речника и на пракси и искуству у комуникацији са изворним енглеским говорницима у стварном животу. Ја бих тврдио да прво, ученик мора да савлада барем основну граматику енглеског из књига са вежбе пре него што сте у стању да граматички правилно комуницирате у стварном животу са изворним говорницима Енглески језик.