Друга опција есеја о струји Уобичајена примена тражи да разговарате о времену када ствари нису ишле по плану. Питање у широком смислу говори о потешкоћама и позива вас да напишете о "изазову, повратку или неуспеху":
Лекције које изводимо из препрека на које наилазимо могу бити од темељне важности за каснији успех. Одбројите време када сте се суочили са изазовом, повратком или неуспехом. Како је то утицало на вас и шта сте научили из искуства?
Многи кандидати на факултете ће бити неугодни због овог питања. На крају, апликација за факултет треба да истакне ваше снаге и постигнућа, а не да скреће пажњу на ваше пропусте и недостатке. Али пре него што се скренете са ове опције есеја, размотрите ове тачке:
- Одрастање и сазревање значи само наилажење на препреке и учење из наших неуспеха.
- Ниједан факултет нигде никада није признао студента који није успевао.
- Лако се похвалити нашим постигнућима. Потребан је већи ниво самопоуздања и зрелости да бисмо признали и испитали времена када смо се борили.
- Студент који може да научи из неуспеха је студент који ће бити успешан на факултету.
- Свака појединачна од хиљаду апликација које факултет прими истакнуће успехе, награде, признања и постигнућа. Врло мало ће показати врсту самопоуздања и самопрегледања потребних за истраживање недостатака и неуспеха.
Ако не можете да кажете, ја сам обожавалац овог упита. Много бих радије читао о искуству подносиоца захтева из неуспеха него о каталогу тријумфа. То је рекло, знај себе. Брза порука бр. 2 једна је од изазовнијих опција. Ако нисте добри у самопрегледању и самоанализи, а ако вам није пријатно излагање брадавице или две, онда ово можда није најбоља опција за вас.
Рашчланите питање
Ако се одлучите за ово, пажљиво прочитајте питање. Поделимо га на четири дела:
- Лекције које изводимо из препрека на које наилазимо могу бити од темељне важности за каснији успех. Овај текст је у промпт додат 2015. године и поново ревидиран 2017. године. Из овог додатка можемо закључити да факултети и универзитети који користе Заједничку апликацију заиста желе да покажете како сусрет са препреком уклапа се у ширу слику вашег личног раста и каснијих достигнућа (више о томе у четвртом тачку метка испод).
- Одбројите инцидент или време када сте се суочили са изазовом, повратним потезом или неуспехом. Ово је излагање вашег есеја - опис изазова или неуспеха који ћете анализирати. Имајте на уму да је овде тражена радња - „препричавање“ - лак део вашег есеја. За поновно бројање није потребно много размишљања на високом нивоу. Ово је резиме завода. Требат ће вам јасан, занимљив језик, али желите бити сигурни да „препричавање“ обављате што ефикасније. Право месо вашег есеја које ће задивити службенике пријема долази касније.
- Како је то утицало на вас? Ово је други најважнији део вашег есеја. Борили сте се са нечим, па како сте одговорили? Какве је емоције изазвао неуспех? Да ли сте били фрустрирани? Да ли сте желели да се одрекнете или вас је повраћај мотивисао? Јесте ли били љути на себе или сте кривили другог? Да ли сте били изненађени својим неуспехом? Да ли је ово било ново искуство за вас? Будите искрени док процењујете своју реакцију на препреку на коју сте наишли. Чак и ако сте били погођени на начин који вам се сада чини непримјереним или претјераном реакцијом, немојте се суздржавати док истражујете начин на који је тај неуспјех утјецао на вас.
- Шта сте научили из искуства? Ово је срце вашег есеја, па се потрудите да овом питању поставите значајан нагласак. Питање овде - "шта сте научили?" - тражи вештине размишљања вишег нивоа од остатка брзине. Разумевање онога што сте научили захтева самоанализу, интроспекцију, самосвести и снажне критичке способности размишљања. Ово је онај део брзине 2 који заиста тражи размишљање на нивоу колеџа. Најбољи студенти су они који процењују њихове пропусте, уче се од њих и крећу даље. Ево вам шансе да докажете да сте способни за ову врсту промишљености и личног раста.
Шта се подразумева као "изазов, повратак или неуспех"?
Други изазов са овим брзинама је одлучивање о вашем фокусу. Која врста препрека ће довести до најбољег есеја? Имајте на уму да ваш неуспех не мора бити, као што би мој син то изразио, епски неуспех. Не морате имати крстарење бродом или запалити шумски пожар од милион ари да бисте одабрали ову опцију есеја.
Неуспјеси и долазе у многим укусима. Неке могућности укључују:
- Неуспех да се пријавите. Да ли су вас лењост или претерано самопоуздање учинили недовољно школским или ваннаставним догађајем?
- Неуспех да се понашају на одговарајући начин. Да ли је ваше понашање у ситуацији некога вређало или повредило? Како сте се требали понашати? Зашто сте се понашали онако како сте учинили?
- Пропуст да се поступи. Понекад су наши највећи неуспеси они тренуци када не радимо ништа. Ретроспективно, шта сте требали учинити? Зашто нисте учинили ништа?
- Неуспјех пријатеља или члана породице. Да ли си изневјерио некога ко ти је близу? Разочарање других може бити један од најтежих пропуста који се треба суочити.
- Неуспјех слушања. Ако сте попут мене, мислите да сте у праву у 99% времена. Много пута, међутим, други имају много тога за понудити, али само ако слушамо.
- Неуспјех под притиском. Да ли сте се гушили током соло оркестра? Да ли сте бацали лопту током важне игре?
- Застара пресуде. Јесте ли учинили нешто глупо или опасно што је имало несрећне последице?
Изазови и недостаци такође могу покрити широк спектар могућих тема:
- Финансијски изазов који вам је отежао постизање циљева.
- Озбиљна болест или повреда која вас је натерала да умањите своја очекивања.
- Значајна породична одговорност која вас је натерала да преиспитате своје приоритете.
- Инвалидност која је отежала ваш образовни пут.
- Породични потез који вам је пореметио искуство у средњој школи.
- Географски изазов као што је живот на забаченој локацији са ограниченим могућностима за амбициозне студенте.
Ова листа би могла да се наставља и даље - у нашим животима нема изазова, преокрета и недостатака. Шта год да пишете, осигурајте да ваше истраживање препрека открива самосвест и лични раст. Ако ваш есеј не показује да сте боља особа због вашег неуспеха или неуспеха, нисте успели да одговорите на овај промпт есеја.
Завршна белешка
Било да пишете о неуспеху или некој другој опцији есеја, имајте на уму основну сврху есеја: факултет жели да вас боље упозна. На одређеном нивоу, ваш есеј заправо није о вашем неуспеху. Уместо тога, ради се о вашој личности и карактеру. Да ли сте дугорочно успели да решите свој неуспех на позитиван начин? Колеџи који траже есеј сухолистички пријем, па гледају на целог подносиоца представке, а не само САТ сцоре и оцене. Кад заврше са читањем вашег есеја, људи који се баве пријемом требали би осећати да сте тип особе која ће успети на факултету и дати позитиван допринос заједници кампуса. Дакле, пре него што притиснете дугме за пријаву на Уобичајеној пријави, проверите да ли ће ваш есеј сликати ваш портрет који оставља позитиван утисак. Ако за свој неуспех кривите друге или ако вам се чини да нисте научили ништа из свог неуспеха, факултет ће можда пресудити да немате место у заједници кампуса.
На крају, обратите пажњу стилу, тон и механика. Есеј се углавном односи на вас, али говори и о вашој способности писања.
Ако одлучите да овај промпт есеја није најбољи за вас, истражите савете и стратегије за све седам уобичајених упита есеја о апликацији.