Много одраслих изражава жељу да се врате у школу како би започели или завршили факултетску диплому или похађали школу постдипломске студије. Промјене у економији, све већи животни вијек и еволуцијски ставови о старењу учинили су такозване нетрадиционалне студенте врло уобичајеним на неким институцијама. Дефиниција нетрадиционалног студента протезала се на старије одрасле особе и није реткост да се одрасли враћају на факултет након пензије. Често се каже да факултет троши на младе. Животно искуство пружа контекст за учење и тумачење градива у настави. Дипломски студиј је све чешћи међу старијим одраслим особама. Према Национални центар за статистику образовања, скоро 200.000 студената старих 50-64 године и око 8.200 студената старих 65 и више година уписано је на дипломски студиј 2009. године. Тај се број сваке године повећава.
У исто време док се популација преддипломског студента "засипа" повећањем броја нестандардних студената, многи се кандидати који се пензионирају питају да ли су превише стари за постдипломски студиј. Прошле године сам се бавио овим питањем, са одјеком „Не,
никад ниси престар за школу"Али да ли дипломирани програми то виде тако? Како се пријављујете за постдипломску школу, као старија одрасла особа? Да ли би требало да се обраћате својим годинама? Испод су основна разматрања.Старостна дискриминација
Попут послодаваца, дипломски програми не могу одбити студенте на основу старости. Ипак, постоји толико много аспеката дипломиране пријаве да не постоји једноставан начин да се утврди зашто је апликант одбијен.
Подносилац захтева
Неке области постдипломског студија, попут тешких наука, веома су конкурентне. Ове дипломске програме прима јако мало студената. Приликом разматрања пријава, пријемне комисије у овим програмима имају тенденцију да истичу постдипломске планове кандидата. Такмичарски дипломски програми често настоје да студенте обликују у лидере у својим областима. Штавише, дипломирани саветници често покушавају да дуплирају себе обучавањем студената који могу да следе њиховим стопама и наставе са радом у годинама које следе. Циљеви и планови већине одраслих студената за будућност, после одласка у пензију, често се не подударају са циљевима дипломираног факултета и пријемног одбора. Одрасли након пензионисања обично не планирају да уђу у радну снагу и траже дипломирано образовање као сам себи циљ.
То не значи да тражење дипломског студија како би се задовољила љубав према учењу није довољно да би стекли место на дипломском програму. Дипломски програми поздрављају заинтересоване, припремљене и мотивисане студенте. Међутим, најконкурентнији програми са прегршт места могу да воле студенте са дугорочним циљевима каријере који одговарају њиховом профилу идеалног ученика. Дакле, ствар је одабира дипломског програма који одговара вашим интересима и тежњама. То важи за све програме програма.
Шта да кажем пријемним комисијама
Недавно ме је контактирао један нетрадиционални студент у његовим 70-има који је завршио првостепени студиј и надао се да ће наставити своје образовање путем дипломског студија. Иако смо овде постигли консензус да никада није престар за дипломирано образовање, шта кажете на комисију за пријем дипломираних студената? Шта укључујете у свом есеју о пријему? У већини случајева није све тако различито од типичног нетрадиционалног ученика.
Будите искрени, али не фокусирајте се на старост. Већина есеја о пријему тражи од кандидата да разговарају о разлозима за који траже дипломски студиј, као и о томе како их је искуство припремило и подржавају њихове тежње. Наведите јасан разлог за пријаву на диплому. То може укључивати вашу љубав према учењу и истраживању или можда вашу жељу за дељењем знања пишући или помажући другима. Док расправљате о релевантним искуствима, можда ћете суптилно увести старост у есеј јер ваша релевантна искуства могу трајати деценијама. Не заборавите да разговарате само о искуствима која су директно релевантна за ваше одабрано подручје студирања.
Дипломски програми желе кандидате који имају способност и мотивацију да заврше. Говорите својој способности да довршите програм, својој мотивацији. Наведите примере који илуструју вашу способност да се држите курса, било да се ради о деценијама каријере или искуству похађања и завршавања факултета након пензионисања.
Запамтите своја препоручна писма
Без обзира на старост, препоручена писма од професора су важне компоненте ваше пријаве за диплому. Посебно као старији студент, писма недавних професора могу потврдити вашу способност за наставнике и вредност коју додајете у учионици. Таква писма имају тежину код пријемних комисија. Ако се враћате у школу и немате недавне препоруке професора, размислите упис у класу или две, хонорарно и без матрице, тако да можете успоставити везу са факултет. У идеалном случају, похађате дипломски час у програму за који се надате да ћете похађати и постат ћете познати факултетом и више није апликација без лица.
На дипломском студију нема старосне границе.