Ако тражите сјајан начин да то постигнете процени студенте док их обавештавате о раду који производе, начин на који састављају портфеље. Студентски портфељ представља збирку студентског рада, како у учионици, тако и изван ње, и омогућава вам праћење напретка и постигнућа ученика током времена.
Прво морате одлучити која је сврха портфеља. Да ли ће се то показати? раст студената или идентификовати одређене вештине? Да ли тражите конкретан начин да брзо покажете постигнућа родитеља или тражите начин да процените сопствене методе учења? Након што схватите како ће студент користити портфељ, можете почети да им помажете у његовом састављању.
Затим ћете морати да утврдите како ћете оценити портфељ. Ако ваш школски округ не захтева портфеље, да ли ће ученик добити додатни кредит за то или га можете другачије укључити у свој план предавања? Да ли ће сви ваши студенти креирати портфеље, или само они који траже додатни кредит, или који желе да прате свој рад?
Одредите које критеријуме ћете користити
оцените портфељтакође, као што су уредност, креативност, комплетност, итд. Затим можете помоћу ових критеријума одлучити колико ће се сваки аспект вагати приликом израчунавања оцене ученика.Ако желите да студент користи портфељ као дугорочни пројекат и укључи различите делове током године, будите сигурни да га доделите довољно рано у семестру.
Дигитални портфолије су одлични јер су лако доступни, лаки за транспорт и једноставни за употребу. Данашњи студенти су прилагођени најновијим муст-хаве технологијама, а електронски портфоли или личне веб странице су део тога. Са студентима који користе обиље мултимедијалних продајних мјеста, дигитални портфолији изгледају као сјајни фит за њихове природне таленте и склоности. Међутим, можда се одлучите за папирни портфељ због потенцијалних изазова и ометања дигиталног медија. Када одаберете портфељ, будите намерни у вези са својим избором.
Колико укључите студенте у портфељ зависи од старости ученика. Док би старији студенти требали бити у могућности да слиједе упуте о томе како изградити свој портфељ и шта се очекује, млађим ученицима ће требати више упутстава и подсјећања.
Да бисте научили студенте о томе шта желе да укључе у свој портфељ, поставите им питања као што су: „Зашто сте изабрали овај дијалог? "Овај дијалог ће помоћи студентима да створе портфељ који заиста представља посао који имају завршено.