Студенти ће често наћи да тестови постају изазовнији када пређу из једног у други разред, а понекад и када пређу с једног наставника на другог. То се понекад дешава зато што се тестна питања с којима се сусрећу крећу објективан-типна питања до питања субјективног типа.
Шта је субјективно питање?
Субјективна питања су питања на која су потребни одговори у облику објашњења. Субјективна питања укључују есејска питања, кратак одговор, дефиниције, питања сценарија и питања мишљења.
Шта значи субјективно?
Ако погледате дефиницију субјективне, видећете ствари попут ове:
- на бази мишљење
- укључује лична осећања
- зависно од стања ума
- неспецифичан
Јасно је да када приступате тесту са субјективним испитним питањима, требало би да се припремите за излазак из часа читања и предавања за одговоре, али такође ћете користити свој ум и своја осећања да изнесете логичке тврдње. Морате да наведете примере и доказе, као и оправдање за сва своја мишљења.
Зашто инструктори користе субјективна питања?
Када инструктор користи субјективна питања на испиту, можете веровати да он или она имају конкретан разлог за то и тај разлог је да видите да ли заиста дубоко разумете предмет.
Зашто можете да верујете са тако сигурношћу? Јер оцењивање субјективних одговора је теже него на њих одговорити!
Стварајући тест са субјективним питањима, наставник се поставља сатима оцењивања. Размислите о томе: ако ваш владин учитељ постави три питања с кратким одговорима, морате написати три параграфа или толико вриједна одговора.
Али ако тај учитељ има 30 ученика, то је 90 одговора за читање. И ово није лако читање: када наставници читају ваше субјективне одговоре, они морају размишљати о њима да би их проценили. Субјективна питања стварају огроман посао за наставнике.
Наставници који постављају субјективна питања морају се бринути да ли сте добили дубоко разумевање. Желе да виде доказе да сте ви разумети концепте иза чињеница, тако да у одговорима морате показати да о овој теми можете расправљати добро конструисаним аргументом. У супротном, ваши одговори су лоши одговори.
Шта је лош одговор на субјективно питање?
Понекад су студенти збуњени када гледају испит оцењеног есеја да би видели црвене оцене и ниске оцене. Конфузија настаје када студенти наброје релевантне појмове или догађаје, али их не препознају и не реагују инструктивне речи попут расправљања, објашњавања и разговора.
На пример, одговарајући на упит „Расправите о догађајима који су довели до Америчког грађанског рата“, студент би могао да пружи много пуних реченица које листа следеће:
- Аболиционизам
- Крај Мексичко-амерички рат
- Бегунски роб роба из 1850. године
Иако ти догађаји на крају припадају вашем одговору, не би било довољно да их само набројите у облику реченице. Вероватно бисте добили делимичне поене за овај одговор.
Уместо тога, морате да обезбедите неколико реченица О томе сваки ових тема како би показали да разумете историјски утицај сваког од њих и објаснили како је сваки догађај гурнуо нацију један корак ближе рату.
Како да се научим за субјективни тест?
Можете се припремити за тест са субјективним питањима креирањем сопствених тестова есеја из праксе. Користите следећи поступак:
- Погледајте наслове и поднаслове у свом тексту или белешке да бисте посматрали теме.
- На основу ових тема формулирајте своја властита питања из есеја (најмање три).
- На свако питање напишите цјеловите одговоре из есеја, укључујући све важне појмове и датуме.
- Вежбајте сваки есеј неколико пута док то не будете могли да напишете без гледања у белешке.
ако ти припремити на овај начин бићете спремни за све врсте субјективних питања.