Читање деци наглас, повећава њихов вокабулар, рецептивне језичне вештине и распон пажње. Чак и када деца могу да читају самостално, имају користи од времена за читање наглас јер су често способна да разумеју сложеније парцеле и језик од читања. течност омогућава.
Шестогодишњаци воле приче које их насмеју и често имају блесав (и груб!) Смисао за хумор. Приче које причају једну причу речима и другу са сликама често су популарне код ученика првих разреда. Прворазредни ученици такође развијају дуже временске размере, тако да су занимљиве књиге поглавља популарна опција.
Седмогодишњаци, са повећаним распоном пажње, спремни су за сложеније књиге са поглављем, али још увек уживају у краћим причама и смешним сликовницама. Погледајте шта други ученици мисле о овим испробаним књигама за читање наглас.
Ученици трећих разреда прелазе са учења на читање на читање да би научили. У савршеном су узрасту за читање наглас књига које су мало сложеније него што би се могле сами позабавити. Јер трећеразредници такође почињу
писати есеје, ово је савршено време за читање сјајне литературе која моделира квалитетне технике писања.Ученици четвртих разреда воле авантуре и задивљујуће приче. Пошто почињу да развијају снажнији осећај емпатије, можда ће их дубоко дирнути осећања ликова у причама које читају.
Попут четвртих разреда, ученици петих разреда воле авантуру и могу саосећати с ликовима у причама које читају. Књиге и графички романи из серијала веома су популарни за ово доба. Често читање прве књиге наглас, потакнуће студенте да самостално уђу у остатак серије.