Одломак за разумевање читања у даљем тексту усредсређен је на садашње просто напета за описивање навика и свакодневне рутине рада. Садашњи једноставни је обично један од првих глагола који то десеткује нови студенти енглеског језика научите. Користи се за описивање акција која се редовно дешава. Ова једноставна једноставност такође се може користити за изражавање осећања, чињеница, мишљења и догађаја заснованих на времену.
Овај одломак описује свакодневна рутина и радне навике „Тима“, типичног радника у централном граду Калифорније. Користите одломак да бисте помогли ученицима да боље схвате шта је садашње једноставно време и како да га користе.
Пре читања одломка
Припремите студенте пре него што прочитају одломак објашњавајући када треба употребљавати садашњу једноставну реченицу и како спојити глаголе у овом времену. Објасните да на енглеском језику употребљавате овај једноставни опис да бисте описали шта (или други) радите сваки дан. Такође користите глаголе фреквенције (као што је увек, понекад и обично) да бисте назначили навику.
Замолите студенте да вам кажу неке ствари које раде сваки дан, као што су подешавање аларма пре одласка у кревет, буђење сваког одређеног времена, доручак и путовање на посао или у школу. Њихове одговоре напишите на белу таблу. Затим објасните да се данашња једноставна напетост може изразити на три начина: позитивно, негативно или, на пример, питање:
- Једем ручак у подне.
- Никад не играм тенис у подне.
- Да ли свакодневно иде у школу?
Реците студентима да ће читати причу о „Тиму“, раднику који редовно ради на многим стварима у припреми за посао, путовању на посао и обављању својих дужности. Затим прочитајте причу као разред, а ученици су прочитали реченицу или две.
Тимова прича
Тим ради за компанију у Сацраменту. Представник је службе за кориснике. Устаје у 6 сати ујутро сваког радног дана. Вози се на посао и започиње посао у 8 сати свако јутро.
Током радног дана, Тим разговара с људима телефоном како би им помогао у банкарским проблемима. Људи телефонирају банци да постављају питања о својим рачунима. Тим не даје информације о рачунима док позиваоци одговоре на неколико питања. Тим пита позиваоце датум њиховог рођења, последње четири цифре њиховог броја социјалног осигурања и адресу. Ако особа даје погрешне информације, Тим од њега тражи да се позове са тачним информацијама.
Тим је пристојан и љубазан према свима. Руча у парку поред своје канцеларије. Враћа се кући у 5 сати увече. Након посла одлази у теретану на тренинг. Тим вечера у 7 сати. Тим воли гледати телевизију након вечере. Одлази у кревет у 11 сати ноћу.
Следећа питања и одговори
Да бисте продужили час, нека ученици одговоре на следећа питања:
- Колико времена устаје сваког радног дана? (6 сати ујутро)
- У које доба дана сваки дан започиње на послу? (8:00 х)
- Које су дужности које Тим свакодневно обавља? (Тим проверава личне податке позиваоца. Одговара на питања позивача о њиховим рачунима. Уљудно је са сваким позиваоцем.)
- У које време Тим сваке вечери гаси светла? (11 увече.)
Нека вам ученици кажу још неколико ствари које Тим ради сваки дан док завршите лекцију у садашњем једноставном времену.