Пхилип Зимбардо и експеримент у затвору у Станфорду

Пхилип Г. Зимбардо, рођен 23. марта 1933. године, је утицајни социјални психолог. Најпознатији је по утицајној - а опет контроверзној - студији познатој као „Експеримент са затворским затворима“, студијом у којој су учесници истраживања били „затвореници“ и „чувари“ у затвору. Поред експеримента у затвору у Станфорду, Зимбардо је радио на широком спектру истраживачких тема и писао преко 50 књига и објавио преко 300 чланака. Тренутно је професор емеритус на Универзитету Станфорд и председник Пројекта Хероиц Имагинатион, организације која има за циљ повећање херојског понашања међу свакодневним људима.

Зимбардо је рођен 1933. године, а одрастао је у Соутх Бронку у Нев Иорку. Зимбардо пише да је живот у сиромашном кварту као дете утицао на његово интересовање за психологију: „Моје интересовање за разумевање динамика људске агресије и насиља произлази из раних личних искустава “живота у грубом, насилном стању комшилук. Зимбардо заслужује своје учитеље помажући му да подстакне интересовање за школу и мотивишући га да постане успешан. По завршетку средње школе похађао је Брооклин Цоллеге, где је дипломирао 1954. године на троструком смеру психологија, антропологија и социологија. Студирао је психологију у постдипломској школи на Иалеу, где је магистрирао 1955., а докторирао 1959. године. Након дипломирања, Зимбардо је предавао на Јејлу, њујоршком универзитету и Колумбији, пре него што се 1968. преселио у Станфорд.

1971. године Зимбардо је спровео своје најпознатије и контроверзно истраживање - затворски експеримент на Станфорду. У ово студија, коледшки мушкарци учествовали су у затвору. Неки од мушкараца су насумично изабрани за заробљенике, па су чак прошли и подругљива „хапшења“ у својим домовима локална полиција пре него што је доведен у затвор за затвор у кампусу Станфорд. Остали учесници су изабрани за затворске страже. Зимбардо је себи доделио улогу надзорника затвора.

Иако је првобитно планирано да траје две недеље, завршена је рано - након само шест дана - јер су се догађаји у затвору неочекивано окренули. Стражари су почели да делују на сурове, насилне начине према затвореницима и натерали су их да се укључе у понижавајуће и понижавајуће понашање. Затвореници у студији су почели да показују знакове депресије, а неки су чак доживели и живчане поремећаје. Петог дана студије, тадашња Зимбардова девојка, психолог Цхристина Маслацх, посетила је затворски затвор и била шокирана оним што је видела. Маслацх (која је сада Зимбардова супруга) рекох му, "Знате шта, грозно је оно што радите тим дечацима." Након што је са затворске стране сагледао догађаје у затвору, Зимбардо је зауставио студију.

Зашто су се људи понашали као у затворском експерименту? Шта је било са експериментом због којег су се затворски чувари понашали тако другачије од онога у свакодневном животу?

Према Зимбарду, експеримент у затвору у Станфорду говори о снажном начину на који друштвени контекст то може обликујте наше поступке и изазовите да се понашамо на начин који би нам био незамислив чак и неколико кратких дана пре него што. Чак је и сам Зимбардо открио да се његово понашање променило када је преузео улогу надзорника затвора. Једном када се идентификовао са његовом улогом, открио је да је имао проблема са препознавањем злостављања у свом затвору: „Изгубио сам осећај саосећања“, објашњава он у интервју са Пацифички стандард.

Зимбардо објашњава да затворски експеримент нуди изненађујуће и узнемирујуће откриће о људској природи. Како су наша понашања делимично одређена системима и ситуацијама у којима се налазимо, способни смо да се понашамо на неочекиване и алармантне начине у екстремним ситуацијама. Објашњава да, иако људи воле да своје понашање сматрају релативно стабилним и предвидљивим, ми понекад понашати се на начине који изненађују чак и нас саме. Пишући о затворском експерименту у Нев Иоркер, Мариа Конникова нуди још једно могуће објашњење резултата: она сугерише да је окружење затвора било моћно ситуације и да људи често мењају своје понашање тако да одговарају ономе што мисле да се од њих очекује у таквим ситуацијама ово. Другим речима, затворски експеримент показује да се наше понашање може драстично променити у зависности од окружења у којем се налазимо.

Иако је затворски експеримент на Станфорду имао значајан утицај (чак је била инспирација за филм), неки људи су довели у питање валидност експеримента. Уместо да је као спољни посматрач студије, Зимбардо је био надзорник затвора, а један од његових ученика био је управник затвора. Сам Зимбардо је признао да жали што је надзорник затвора и требало је да остане објективнији.

У чланку за 2018. годину за Медиум, писац Бен Блум тврди да студија има неколико кључних недостатака. Прво, он извештава да је неколико затвореника тврдило да не могу напустити студију (Зимбардо негира ову тврдњу). Друго, он каже да је Зимбардов студент Давид Јаффе (управник затвора) могао утицати на понашање стражара охрабрујући их да оштрије поступају са затвореницима.

Било је истакао да Станфордски експеримент у затвору показује важност прегледа етике сваког истраживања пројекта пре него што студија настави напред, и да истраживачи пажљиво размисле о методама испитивања које они употреба. Међутим, упркос контроверзама, експеримент у затвору у Станфорду поставља фасцинантно питање: колико друштвени контекст утиче на наше понашање?

Након спровођења покуса у затвору у Станфорду, Зимбардо је наставио да ради на неколико других тема, попут како размишљамо о времену и како људи могу превазићи стидљивост. Зимбардо је такође радио да би подијелио своје истраживање са публиком ван академске заједнице. 2007. написао Учинак Луцифера: Разумевање како добри људи претварају зло, засновано на ономе што је научио о људској природи својим истраживањем у Станфордском затворском експерименту. 2008. написао је Временски парадокс: Нова психологија времена која ће вам променити живот о његовом истраживању временске перспективе. Такође је домаћин низа образовних видеа под називом Откривање психологије.

Након што су се појавиле хуманитарне злоупотребе у Абу Гхраибу, Зимбардо је такође говорио о узроцима злостављања у затворима. Зимбардо је био вештак за једног од стражара у Абу Граибу и објаснио је да верује да су узроци догађаја у затвору системски. Другим речима, он тврди да, уместо да настаје због понашања „Неколико лоших јабука“ до злостављања у Абу Гхраибу дошло је због система који организује затвор. У а 2008 ТЕД разговор, он објашњава зашто верује да су се догађаји догодили у Абу Гхраибу: „Ако људима дате моћ без надзора, то је рецепт због злостављања. " Зимбардо је такође говорио о потреби реформе затвора како би се спречиле будуће злоупотребе у затворима: на пример, у а 2015 интервју са Невсвеек, објаснио је важност бољег надзора над затворским чуварима како би се спречило злостављање у затворима.

Један од најновијих пројеката компаније Зимбардо укључује истраживање психологије јунаштва. Зашто су неки људи спремни ризиковати сопствену сигурност да би помогли другима и како можемо охрабрити већи број људи да се супротставе неправди? Иако затворски експеримент показује како ситуације могу снажно обликовати наше понашање, Зимбардово је тренутно истраживање сугерира да изазовне ситуације не воде нас увијек према антисоцијалним односима начине. На основу његовог истраживања о херојима, Зимбардо пише да тешке ситуације понекад могу заиста узроковати да се људи понашају као хероји: „Кључни увид у досадашњим истраживањима херојства је да су исте ситуације које подстичу непријатељску машту код неких људи, чинећи их злобницима, такође могу подстаћи херојску машту код других људи, подстичући их да врше херојска дела. "

Тренутно је Зимбардо председник пројекта Хероиц Имагинатион, програма који ради на проучавању херојског понашања и обучавању људи за стратегије како се херојски понашају. Недавно је, на пример, проучавао учесталост херојског понашања и факторе због којих се људи јуначки понашају. Оно што је најважније, Зимбардо је из овог истраживања открио да се свакодневни људи могу понашати на херојски начин. Другим речима, упркос резултатима експеримента у затвору у Станфорду, његово истраживање је показало да негативно понашање није неизбежно - уместо тога, такође смо способни да користимо изазовна искуства као прилику да се понашамо на начине који помажу другима људи. Зимбардо пише, „Неки тврде да су људи рођени добри или рођени лоше; Мислим да је то глупост. Сви смо рођени са овом огромном способношћу да будемо било шта. "

• Бекиемпис, Вицториа. „Шта нам Филип Зимбардо и експеримент у затвору у Станфорду говоре о злоупотреби моћи.“ Невсвеек, 4 авг. 2015, ввв.невсвеек.цом/станфорд-присон-екперимент-аге-јустице-реформ-359247.
• Блум, Бен. “Животни век лажи.” Медиум: Питања поверења.
• Килкенни, Катие. „„ Болно је “: Др Филип Зимбардо поново је експеримент за затвор у Станфорду.“ Пацифички стандард, 20 јул 2015, псмаг.цом/социал-јустице/пхилип-зимбардо-ревиситс-тхе-станфорд-присон-екперимент.
• Конникова, Марија. "Права лекција експеримента у затвору у Станфорду." Нев Иоркер, 12. јуна 2015. ввв.невиоркер.цом/сциенце/мариа-конникова/тхе-реал-лессон-оф-тхе-станфорд-присон-екперимент.
• „Пхилип Г. Зимбардо: Затвор у Станфорду. " Станфорд Либрариес,Екитс.станфорд.еду/спе/абоут/пхилип-г-зимбардо.
• Ратнесар, Ромесх. "Претња изнутра." Станфорд Алумни, Јул / авг. 2011, алумни.станфорд.еду/гет/паге/магазине/артицле/?артицле_ид=40741.
• Славицх, Георге М. "50 година одморавања психологије: Интервју са Филипом Зимбардоом." Настава психологије, вол. 36, не. 4, 2009, стр. 278-284, ДОИ: 10.1080 / 00986280903175772, ввв.георгеславицх.цом/пубс/Славицх_ТоП_2009.пдф.
• Топпо, Грег. "Вријеме је за отпуштање експеримента у затвору у Станфорду?" Инсиде Хигхер Ед, 2018, 20. јуна, https://www.insidehighered.com/news/2018/06/20/new-stanford-prison-experiment-revelations-question-findings.
• Зимбардо, Пхилип Г. „Пхилип Г. Зимбардо. " Социал Псицхологи Нетворк, 8 сеп. 2016, зимбардо.социалпсицхологи.орг/.
• Зимбардо, Пхилип Г. “Психологија зла.” ТЕД, Феб. 2008.
• Зимбардо, Пхилип Г. “Психологија времена.” ТЕД, Феб. 2009.
• Зимбардо, Пхилип Г. "Шта прави хероја?" Већи добри научни центар, 18 јан. 2011, морегоод.беркелеи.еду/артицле/итем/вхат_макес_а_херо.