Класично стање: дефиниција и примери

Класично условљавање је бихевиористички теорија учења. Каже да када се природни стимулус и подстицај околине више пута упарују, подстицај околине ће на крају изазвати сличан одговор на природни подстицај. Најпознатија истраживања повезана са класичним кондиционирањем су руски физиолози Експерименти Ивана Павлова са псима.

Кључни одводи: класично кондиционирање

Павлово откриће класичног кондиционирања проистекло је из његових запажања о реакцијама пљувачке за псе. Док пси природно пливају кад храна додирује њихове језике, Павлов је приметио да се пљувачка пса продужила изван тог урођеног одговора. Они су пљували кад су га видели како прилази с храном или су само чули његове кораке. Другим речима, стимулуси који су раније били неутрални постали су условљени због њихове поновљене повезаности са природним одговором.

Иако Павлов није био психолог, и у ствари је веровао да је његов рад на класичном кондиционирању физиолошки, његово откриће је имало велики утицај на психологију. Нарочито је Павлов рад популаризовао из психологије Јохн Б. Ватсон. Ватсон је покренуо бихевиористички покрет у психологији 1913. године манифестом који каже да психологија треба одустати од проучавања ствари попут свести и проучавати само понашање посматрања, укључујући подражаје и одговори. Откривши Павлове експерименте годину дана касније, Ватсон је класично кондиционирање темељио на његовим идејама.

Класично условљавање захтева постављање неутралног подражаја непосредно пре стимулисања које се аутоматски јавља, што на крају доводи до наученог одговора на претходно неутрални подражај. У Павловим експериментима, псу је предочио храну док је сијао светло у мрачној соби или звецкао звоном. Пас се аутоматски салива када је храна била стављена у уста. Након што је представљање хране било више пута упарено са светлошћу или звоном, пас је почео да се лучи кад угледа светло или зачује звоно, чак и када није представљена храна. Другим речима, пас је условљен да асоцира претходно неутрални подражај на одговор саливације.

Сваки од подражаја и реакција у класичном кондиционирању упућен је одређеним терминима који се могу илустровати позивањем на Павлове експерименте.

• Представљање хране псу назива се безусловни подстицај (УЦС) јер се одговор пса на храну јавља природно.
• Светло или звоно је условљени стимуланс (ЦС) јер пас мора научити да га повезује са жељеним одговором.
• Салинација као одговор на храну назива се безусловни одговор (УЦР) јер је то урођени рефлекс.
• Саливање на светлост или звоно је условни одговор (ЦР) јер пас научи да повезује тај одговор са условљеним подражајем.

Процес класичног кондиционирања догађа се у три основне фазе:

Пре кондиционирања

У овој фази, УЦС и ЦС немају однос. УЦС настаје у окружењу и природно изазива УЦР. УЦР није подучаван или научен, то је потпуно урођена реакција. На примјер, кад се први пут особа вози на броду (УЦС), може постати морска особа (УЦР). У овом тренутку, ЦС је а неутрални стимуланс (НС). Још није произвела било какав одговор, јер то још није условљено.

Током кондиционирања

Током друге фазе, УЦС и НС су упарени водећи претходно неутрални подстицај да постане ЦС. ЦС се јавља непосредно пре или истовремено са УЦС и током процеса ЦС постаје повезан са УЦС и, проширењем, УЦР. Уопштено, УЦС и ЦС морају бити упарени неколико пута да би се урадили ојачати удружење између два подражаја. Међутим, постоје случајеви када то није потребно. На пример, ако се појединац разболи једном након што поједе одређену храну, та храна може им и даље чинити мучнину у будућности. Дакле, ако је појединац на чамцу попио воћни удар (ЦС) непосредно пре него што се разболео (УЦР), могли би научити да повезују воћни удар (ЦС) са осећајем лошег (ЦР).

Након кондиционирања

Једном када су УЦС и ЦС повезани, ЦС ће покренути одговор без потребе да са њим представи УЦС. ЦС сада извлачи ЦР. Појединац је научио да повезује специфичан одговор са претходно неутралним подражајем. Стога, особа која је добила морску болест може открити да ће им убудуће воћни удар (ЦС) учинити лоше (ЦР), упркос чињеници да убод од воћа заиста нема никакве везе са тим да се појединац разболи на броду.

Постоји неколико додатних принципа класичног кондиционирања који детаљније описују како процес функционира. Ови принципи укључују следеће:

Изумирање

Као што му име каже, изумирање се дешава када кондиционирани подражај више није повезан са безусловним подражајем што води смањењу или потпуном нестанку условног одговора.

На пример, Павлови пси су почели да луче као одговор на звук звона након што је звук био упарен са храном током неколико покуса. Међутим, ако се звоно огласи неколико пута без хране, с временом ће се пљувачка слина смањити и на крају престати.

Спонтани опоравак

Чак и након изумирања, условљени одговор можда неће заувек нестати. Понекад се догоди спонтани опоравак у којем се одговор поново појављује након периода гашења.

На пример, претпоставимо да после гашења пасје условљене реакције пљувачке на звоно, звоно се не оглашава неко време. Ако се након тог прекида зазвони звоно, пас ће поново саливати - спонтани опоравак условљеног одговора. Ако се условљени и кондиционирани подражаји поново не упарију, спонтани опоравак неће дуго трајати и поново ће нестати.

Стимулус Генерализатион

Генерализација стимуланса се дешава када је, након што је стимулус условљен специфичним одговором, други подражаји који могу бити повезани са условљеним подражајем такође изазивају кондиционирани одговор. Додатни подражаји нису условљени већ су слични кондиционираном подражају, што доводи до генерализације. Дакле, ако је пас условљен да лучи у тону звона, пас ће се саливати и у друге тонове звона. Иако се условљени одговор можда неће појавити ако је тон превише различит од условљеног подражаја.

Стимулус Дискриминација

Генерализација стимулуса често не траје. Временом се почиње појављивати дискриминација подстицаја у којој се стимулишу различито и само условљени подстицај и евентуално подражаји који су врло слични изазивају условљени одговор. Дакле, ако пас настави да чује различите мелодије звона, с временом ће пас почети да разликује тонове и само ће лучити условљеним тоном и оним који звучи готово попут њега.

У својим експериментима, Павлов је показао да након што је условио пса да реагује на одређени стимуланс могао би упарити условљени подражај са неутралним стимулансом и проширити условљени одговор на нови стимулус. То се назива условљавањем другог реда. На пример, након што је пас условљен да плива у звоно, звоно је добило црни квадрат. Након неколико покуса, црни квадрат би могао сам извући пљувачку. Иако је Павлов открио да би могао успоставити и трећеразредне услове у својим истраживањима, није био у могућности да га продужи кондиционирање вишег реда изван те тачке.

Примјери класичног кондиционирања могу се посматрати у стварном свијету. Један пример су различити облици наркоманија. Ако се лек више пута узима у специфичним околностима (рецимо, на одређеној локацији), корисник може се навикну на супстанцу у том контексту и захтева јој више да би постигли исти ефекат, тзв толеранција Међутим, ако појединац узима дрогу у различитом окружењу, појединац се може предозирати. То је зато што је типично окружење корисника постало условљени подражај који организам припрема условни одговор на лек. У недостатку овог услова, тело можда није адекватно припремљено за лек.

Позитивнији пример класичног кондиционирања је његова употреба за подршку напора у очувању дивљих животиња. Лавови у Африци били су условљени да не воле укус говеђег меса како би их спречили да не презире стоку и уђу у сукоб с пољопривредницима због тога. Осам лавова добило је говедину која је третирана средством против деструкције која их је слабо пробавила. Након неколико пута, лавови су развили одбојност према месу, чак и ако се нису лечили средством за уклањање гноја. С обзиром на њихову одбојност према месу, ови лавови би били мало вероватни да плену стоку.

Класично кондиционирање се такође може користити у терапији и у учионици. На пример, за борбу против стрепње и фобија попут страха од паука, терапеут може неколико пута показати појединцу слику паука док су они изводе технике опуштања тако да појединац може формирати асоцијацију између паука и опуштање. Слично томе, ако наставник упари предмет који ученицима чини нервозним, попут математике, угодним и позитивним окружењем, ученик ће научити да осећа позитивније у вези са математиком.

Иако постоје бројне апликације у класичном кондиционирању у стварном свету, концепт је критикован из више разлога. Прво, оптужено је класично кондиционирање да је детерминирано јер игнорише улогу слободне воље у реакцијама у понашању људи. Класично кондиционирање претпоставља да ће појединац одговорити на условљени подражај без икаквих варијација. Ово може помоћи психолозима да предвиде људско понашање, али потцењују индивидуалне разлике.

Класично кондиционирање је такође критиковано због наглашавања учења из околине и самим тим залагања за неговање природе. Бихевиористи су били посвећени само описивању онога што могу уочити како би се држали подаље од спекулација о утицају биологије на понашање. Ипак, људско понашање је вероватно сложеније од простог онога што се може приметити у окружењу.

Завршна критика класичног условљавања је да је она редукционистичка. Иако је класично кондиционирање сигурно научно, јер користи контролисане експерименте до којих се долази својим закључцима такође разбија сложена понашања на мале јединице састављене од једног подстицаја и одговор. То може довести до објашњења која су непотпуна.

• Цхерри, Кендра. „Шта је класично условљавање?“ Веривелл Минд, 28. септембра 2018. https://www.verywellmind.com/classical-conditioning-2794859
• Цраин, Виллиам. Теорије развоја: појмови и апликације. 5. изд., Пеарсон Прентице Халл. 2005.
• Голдман, Јасон Г. „Шта је класично кондиционирање? (И зашто је то важно?) Сциентифиц Америцан11. јануар 2012. https://blogs.scientificamerican.com/thoughtful-animal/what-is-classical-conditioning-and-why-does-it-matter/
• МцЛеод, Саул. "Класичне клима." Једноставно психологија, 21. августа 2018. https://www.simplypsychology.org/classical-conditioning.html
• Платт, Јохн Р. "Лавови вс. Говеда: Аверзија окуса могла би ријешити проблем афричког предатора. "Сциентифиц Америцан, 27. децембра 2011. https://blogs.scientificamerican.com/extinction-countdown/lions-vs-cattle-taste-aversion/