Примери самоиспуњавајућег пророчанства у социологији

click fraud protection

Самоиспуњавајуће пророчанство је социолошки термин који се користи да опише шта се дешава када лажно уверење утиче на понашање људи на такав начин да у коначници обликује стварност. Овај концепт се вековима појављивао у многим културама, али амерички социолог Роберт К. Мертон сковао је појам и развио га за употребу у социологији.

Данас идеју о самоиспуњавајућем пророчанству социолози најчешће користе као аналитичко сочиво кроз које да проучи рад ученика, девијантно или криминално понашање и утицај расних стереотипа на циљане групе.

Роберт К. Мертоново самоиспуњавајуће пророчанство

Мертон је 1948. у чланку користио израз "самоиспуњавајуће пророчанство". Уоквирио је своју расправу о овом концепту са теоријом симболичке интеракције, која каже да људи током интеракције стварају заједничко дефиниција ситуације у коме се налазе. Устврдио је да самоиспуњавајућа се пророчанства почињу онако лажно Дефиниције ситуација, али такво понашање засновано на идејама везаним уз ово лажно разумијевање обнавља ситуацију на такав начин да оригинална лажна дефиниција постаје истинита.

instagram viewer

Мертонов опис самоиспуњавајућег пророчанства је укорењен у Тхомасовој теореми коју су формулисали социолози В. И. Тхомас и Д. С. Тхомас. Ова теорема каже да ако људи дефинишу ситуације као стварне, онда су стварне у својим последицама. И Мертонова дефиниција самоиспуњавајућег пророчанства и Тхомасов теорем одражавају чињеницу да веровања делују као друштвене силе. Они имају, чак и ако су лажни, моћ да обликују наше понашање на врло стварне начине.

Теорија симболичке интеракције објашњава ово наглашавајући да људи делују у ситуацијама које су у великој мери засноване на томе како они читају те ситуације и шта верују да те ситуације значе за њих или остале који у њима учествују њих. Оно за шта верујемо да је тачно у ситуацији онда обликује наше понашање и интеракцију са осталим присутним.

У "Приручнику за аналитичку социологију из Оксфорда", социолог Мицхаел Бриггс пружа једноставан начин у три корака за разумевање како самоиспуњавајућа пророчанства постају истинита.

  1. Кс верује да је и стр.
  2. Кс, дакле, чини стр.
  3. Због 2, и постаје п.

Примери самоиспуњавања пророчанстава у социологији

Један број социолога је документовао ефекте самоиспуњавајућих пророчанстава у образовању. То се јавља пре свега као резултат очекивања наставника. Два класична примера су велика и ниска очекивања. Када наставник има велика очекивања од ученика и та очекивања преноси ученику својим понашањем и речима, ученик се у школи обично понаша боље него што би то желели иначе. Супротно томе, када наставник има мала очекивања за ученика и то саопшти ученику, ученик ће у школи имати лошије резултате него што би иначе то чинио.

Гледајући Мертоново гледиште, може се видети да су, у оба случаја, очекивања наставника од ученика стварају одређену дефиницију ситуације која важи и за студенте и за студенте учитељ. Та дефиниција ситуације тада утиче на понашање ученика, чинећи наставничка очекивања стварним у понашању ученика. У неким случајевима, самоиспуњавајуће се пророчанство је позитивно, али у многим је ефекат негативан.

Социолози су документовали да предрасуде расе, пола и класе често утичу на ниво очекивања наставника од ученика. Учитељи често очекују да ће црнци и латино студенти наступити лошије од белих и азијских. Они такође могу очекивати да ће девојке да раде лошије од дечака у одређеним предметима као што су наука и математика, а ученици са ниским примањима да ће пословати лошије од ученика са средњим и вишим примањима. На овај начин, расна предрасуда, класа и род, који су укоријењени у стереотиповима, могу дјеловати као самоиспуњавају се пророчанства и заправо стварају лоше перформансе међу групама циљаним са ниским Очекивања. То на крају резултира тиме да ове групе лоше раде у школи.

Слично томе, социолози су документовали како етикетирање дјеце преступницима или криминалцима доводи до делинквената и криминалног понашања. Ово посебно самоиспуњавајуће пророчанство постало је толико уобичајено у САД-у да су му социолози дали име: цевовод до школе до затвора. То је појава која се укоријенила и у расним стереотипима, прије свега црнцима и латино дјечацима, али документација сугерише да је погађа црне девојке такође.

Примјери самоиспуњујућих пророчанстава показују колико су наша уверења снажна. Добро или лоше, та очекивања могу измијенити како друштва изгледају.

Ажурирано од Др Ницки Лиса Цоле

instagram story viewer