Израз глаголске фразе на енглеском језику

Брисање глаголске фразе је пропуст а глаголска фраза (ВП) - или део глаголске фразе - који је идентичан глаголској фрази у близини клаузула или реченица.

Ријечи које остају након брисања ВП-а морају садржавати барем једну помоћни глагол и често укључују прилог као што је такође, или такође.

• "Следеће реченице су примери реченица у којима је примењено правило брисања:
  Алфие вози свој мотоцикл кроз пустињу, а и Зигги је [] такође.
  Салли је рекла да ће добити ламу, и то је учинила [].
  Иако не би требала [], Виолет свако вече касни.
  У сваком од ових примера [] се (недвосмислено) тумачи као идентичан другом саставни део у реченици.
  Алфие је возећи се мотоциклом кроз пустињу, и Зигги је [] такође.
  ([] = вожња мотором)
  Салли је рекла да хоће добити ламу, и она је [].
  ([] = набавите ламу)
  Иако не би требала [], Виолет остаје касно сваке ноћи.
  ([] = остаје касно сваке вечери)
  Елемент који недостаје у сваком случају је ВП. Овај феномен, веома уобичајен на енглеском језику, назива се Брисање ВП-а
  instagram viewer
  . Брисање ВП-а укључује брисање ВП-а када је идентично другом ВП-у негдје у близини, а не нужно у истој реченици. "(Кристин Денхам и Анне Лобецк, Језик за све. Вадсвортх, 2010)
• "'Ајде," рекао је, трзајући главом према столовима. Сјео је за једним, а она такође, на беспомоћан, летаргичан начин, али као да се спрема опет скочити. "(Дорис Лессинг," Права ствар. " Стварна ствар: приче и скице. ХарперЦоллинс, 1992)
• „Кухари пецива увек користе несољени путер у свом печењу, а ви би такође требало. "(Синди Мусхет, Уметност и душа печења. Андревс МцМеел Публисхинг, 2008)
• "Посегнуо је и ударио ме једним по рамену и рекао:
  "" Земља, али добро је! То је неизмерно добро! 'Георге, никад у животу нисам чуо да је то било тако добро! Реци још једном.'
  "Дакле, рекао сам то поново, а он је рекао своје, а ја сам рекао поново, и онда он је урадио, и онда урадио сам, и онда он је урадиои стално смо то радили и радили, а ја се никада нисам тако лепо проводио, а он је то рекао исто. "
  (Марк Тваин, "Шта Паул Боургет мисли о нама." Како испричати причу и друге есеје, 1897)

"[Т] рансформациона правила су значила да раде на реченицама, али Брисање ВП-а Чини се да не поштује границе реченица, границе изговора или чак границе говорника, сведочи о следећем природном дијалогу између А и Б.

А: Јохн може валцер.
Б: Знам. Штета што Марија не може.

Чини се да ово показује да је најједноставнији трансформациони налог брисања ВП-а у проблемима, бар на стандардном рачуну о томе која су правила трансформације, да је феномен дискурс феномен, иако онај који је граматички ограничен. Како мај (2002: 1095) сажето износи, у мери у којој се брисање ВП-а може сматрати правилом, чини се да је то више правило дискурс граматика него реченица граматику. "(Степхен Неале," Ово, оно и друго ". Описи и даљеед. аутор: Марга Реимер и Анне Безуиденхоут. Окфорд Университи Пресс, 2004)

„[С] подршка за знање деце о саставној структури Брисање ВП-а реченице су недавно стигле од [Цлаире] Фолеи и других, који су тестирали младу децу која говоре енглески језик између 2; 10 до 5; 8 година (Фолеи, Нунез дел Прадо, Барбиер, & Луст, 1992). Они су тестирали ову дјецу користећи реченице које су укључивале или неотуђиво или отуђљиво посједовање, попут (18) и (19):

(18) Велика птица гребе руку, а Ерние такође.
(19) Скутер креће свој пени, а Берт такође.

Та деца су такође показала да разумеју основне идеје тих структура.. .

"Све у свему, може се закључити да деца имају граматичку компетенцију неопходну за разумевање реченица за брисање ВП-а."

(Цхарлотте Костер, "Проблеми са стицањем изговора." Синтактичка теорија и стицање првог језика: Вишејезичне перспективе: везивање, зависности и могућност учењаед. Барбара Луст, Габриелла Хермон и Јаклин Корнфилт. Лавренце Ерлбаум, 1994)