Пример лошег жалбеног писма о отпуштању

Ако сте отпуштени с факултета или универзитета због лошег школског учинка, природно је да се осећате непријатно, љути и одбрамбени. Можда ћете се осећати као да сте изневерили родитеље, професоре и себе.

Будући да отпуштање може бити понижавајуће, многи студенти покушавају да кривицу за ниске оцене сносе на било кога осим на себе. На крају крајева, ако себе видите као доброг ученика, онда ти Д и Ф не могу бити криви.

Међутим, направити успешна жалба о отпуштању, морате да се дуго погледате у огледало. Иако многи фактори могу допринети академском неуспеху, особа у огледалу је та која је добила ниске оцене на тим радовима, испитима и лабораторијским извештајима. Особа у огледалу је она која није похађала наставу или није успела да предаје задатке.

Кад се Бретт жалио на његово отпуштање, није имао сопствене грешке. Његово жалбено писмо је пример тога не урадити. (види Емино писмо пример добро написане жалбе)

Да кога занима:
Пишем зато што бих желео да жалим моју отказ са Универзитета Иви због лошег академског учинка. Знам да моје оцене нису биле добре у прошлом семестру, али било је пуно околности које нису биле моје кривице. Желео бих да вас охрабрим да ме поново запослите за следећи семестар.

instagram viewer

Радим заиста напорно на школском послу, а имам га још од средње школе. Међутим, моје оцене не одражавају мој напоран рад, а понекад добијам и ниске оцене на тестовима и есејима. По мом мишљењу, мом професору математике није било јасно шта ће бити на финалу и није нам дао белешке из којих бисмо могли да учимо. Енглески му је такође јако лош и отежало му је разумевање шта говори. Кад сам му послао е-пошту да питам шта сам постигао на финалу, он ми није одговорио неколико дана, а онда ми је само рекао да треба да пођем да положим испит, а да ми нису послали оцену. У мојем разреду енглеског језика, мислим да професор једноставно нисам волео мене и неколико момака у настави; направила је пуно саркастичних шала које нису биле прикладне. Кад ми је рекла да водим своје есеје у Центар за писање, јесам, али то их је само погоршало. Покушао сам их самостално ревидирати и заиста сам напорно радио, али она ми никада неће дати вишу оцену. Мислим да нико није направио А у тој класи.
Ако ми буде дозвољено да се следеће јесени вратим на Иви универзитет, радићу још јаче и можда ћу добити наставника за часове попут шпанског са којима сам се мучио. Такође, покушаћу да спавам више. То је био велики фактор у прошлом семестру када сам био уморан цијело вријеме и понекад кимнуо главом, иако је један разлог због којег нисам спавао био због количине домаћег посла.
Надам се да ћете ми дати другу прилику да дипломирам.
С поштовањем,
Бретт Ундерград

А добро жалбено писмо показује да разумете шта је пошло по злу и да сте искрени према себи и жалбеном одбору. Ако је ваша жалба успешна, морате показати да преузимате одговорност за своје ниске оцене.

Бреттово жалбено писмо није успело на овој страни. Његов први одломак поставља погрешан тон када каже да многи проблеми са којима се сусрео "нису били моји грешка. "Одмах звучи као ученик којем недостаје зрелост и самосвест да би се уверио у своје недостаци. Ученик који покушава кривицу пребацити на друго место је студент који не учи и расте из својих грешака. Комисија за жалбе неће бити импресионирана.

Погоршава се. У другом пасусу, Бреттова тврдња да ради "заиста напорно" звучи шупље. Колико напорно заиста ради ако је управо завршио факултет због ниских оцена? А ако напорно ради, али добија ниске оцене, зашто није потражио помоћ у процени својих потешкоћа у учењу?

Остатак параграфа заправо сугерира како Бретт мисли не напорно радите. Каже да његовом „професору математике није било јасно шта ће бити на финалу и није нам дао белешке из којих бисмо могли да учимо“. Бретт Чини се да мисли да је још у основној школи и да ће му хранити информације и тачно рећи шта ће бити на његовим испитима. Јао, Бретт се мора пробудити на колеџу. Бреттов је посао да води белешке, а не посао његовог професора. Бреттов је посао открити какве су информације имале највише нагласка у разреду и стога је највјероватније на испитима. Бреттов је посао напорно радити изван учионице, тако да он савлада сав материјал покривен током семестра.

Али Бретт није завршио са копањем у рупу. Његова притужба на енглеском језику његовог инструктора звучи ситно, ако не и расистички, а коментари о добијању његове оцене путем е-поште ирелевантни су за жалба и показује лењост и незнање са Бреттове стране (због питања приватности и закона ФЕРПА, већина професора неће оцењивати више емаил).

Када Бретт говори о свом разреду енглеског језика, он опет изгледа да криви било кога осим себе. Чини се да мисли да ће одношење папира у Центар за писање на неки начин чаробно трансформисати његово писање. Чини се да он мисли да слаб напор на ревизији представља напоран рад који заслужује вишу оцену. Када се Бретт жали да „никада ми не би дала вишу оцену“, он открива да мисли да су оцене даване, а не зарађене.

Бреттова тврдња да га професор није волео и давао неприкладне коментаре покреће неколико питања. Од професора се не захтева да воле студенте. Заиста, након читања Бреттовог писма, не свиђа ми се баш. Међутим, професори не смеју дозволити да њихова наклоност или одбојност према студенту утичу на његову оцену студентског рада.

Такође, каква је природа неприкладних коментара? Многи ће професори давати коментаре студентима који се одвајају, не обраћају пажњу или су на неки начин ометајући. Међутим, ако су коментари на неки начин били расистички, сексистички или на било који начин дискриминирајући, онда су заиста неприкладни и требало би их пријавити декану професора. У Бреттовом случају ове нејасне оптужбе за неприкладне коментаре звуче као да припадају бившој категорији, али то је питање које ће Жалбени одбор желети истражити даље.

Коначно, Бреттов план за будући успех звучи слабо. "Можда добити наставника "? Бретт, потребан ти је учитељ. Ослободите се "можда" и делујте. Такође, Бретт каже да је домаћи задатак био "један од разлога" што није довољно спавао. Који су били други разлози? Зашто је Бретт увек спавао кроз час? Како ће се позабавити проблемима у управљању временом који су га читаво време исцрпили? Бретт не даје одговоре на ова питања.

Укратко, Бретт је у свом писму упутио губитничку жалбу. Изгледа да не схвата шта је пошло по злу и уложио је више енергије да оптужује друге него што је смислио како да побољша свој академски учинак. Писмо не пружа никакве доказе да ће Бретт успети у будућности.

• Јасоново жалбено писмо и критика: Јасон је отпуштен због злоупотребе алкохола. Погледајте како се жалио на његову отказ, уз повратне информације.
• 10 савета за личну жалбу: Можда ћете моћи лично да се жалите комитету за школске стандарде. Погледајте савете за прављење најбољих случајева.
• 10 питања која вам могу поставити након жалбе на отказ: Будите спремни да на та питања одговорите на одговарајући начин.