"Стил слободног трчања", рекао је Аристотел у својој књизи На реторику, "је она врста која нема природна места за заустављање и зауставља се само зато што се о тој теми више нема шта рећи" (Књига трећа, глава девета).
То је реченицастилу коју често користе узбуђена деца:
А онда нас је ујак Рицхард одвео до млијечне краљице и имали смо сладолед, јагоду и јагоде, а дно конуса је отпало и по поду је био сладолед, а Манди се насмејала, а она се бацила, а ујак Рицхард нас је одвео кући и није рекао било шта.
А стил трчања погодовао је амерички песник из 19. века Валт Вхитман:
Рани јоргови су постали део овог детета,
И трава, и бела и црвена јутарња слава, и бела и црвена детелина, и песма фобе-птице,
И јагњета из трећег месеца, и ружичасто легло крмаче, ждребба кобиле и краво теле
И бучно легла у дворишту стаје, или поред мочваре на страни језерца,
А рибе се тако знатижељно заустављају испод и лепа радознала течност,
А водене биљке са својим грациозним равним главама - све су постале део њега.
("Било је дете отишло даље", Листови траве)
Тхе стил трчања се често појављује у Библији:
И киша се спустила, поплаве дођоше, а вјетрови су дували и тукли по кући; и пао је: и велик је био пад тог.
(Матеј, 7:27)
И Ернест Хемингвеј на њему је изградио своју каријеру:
У јесен је рат увек био ту, али на њега више нисмо ишли. Било је хладно у јесен у Милану и мрак је стигао веома рано. Затим су се упалила електрична светла, и било је пријатно по улицама које гледају у прозоре. Пред трговинама је висило много дивљачи, а снег се прашио у крзну лисица и ветар је дувао репове. Јелен је висио укочен и тежак и празан, а мале птице су дувале на вјетру, а вјетар им је окретао перје. Био је хладан пад и ветар је силазио са планина.
("У другој држави")
За разлику од стил периодичне реченице, са пажљиво слојевитим слојем подређене клаузуле, стил трчања нуди неуморно наследство једноставан и једињење структуре. Као што примећује Рицхард Ланхам Анализа прозе (Цонтинуум, 2003), стил трчања даје изглед ума на послу, измишљања ствари како иде даље, с реченицама које опонашају "раскалашну, асоцијативну синтаксу разговора."
Ин Нови водич за писање Нев Окфорда (1988), Тхомас Кане разврстава врлине стила трчања—који он назива "теретни воз":
Корисно је када желите да повежете низ догађаја, идеја, утисака, осећања или перцепције као што је прије могуће, без просуђивања њихове релативне вриједности или наметања логичке структуре њих... .
Стил реченице усмерава наша чула колико их камера усмерава у филм, водећи нас од једне до друге перцепције, али истовремено ствара континуирано искуство. Стил за теретни воз тада може анализирати искуство слично као низ реченица које се раздвајају. Али делове она ближе зближава, и када их користи више координација, постиже висок степен флуидности.
У есеју „Парадокс и сан“, Јохн Стеинбецк прихвата стил трчања (или теретног воза) како би идентификовао неке од сукобљених елемената у америчком карактеру:
Ми се боримо за наш пут и покушавамо да га откупимо. Будни смо, знатижељни, надамо се и узимамо више лекова који су осмишљени тако да нас чине несвесни него било који други људи. Ми смо самопоуздани и истовремено потпуно зависни. Ми смо агресивни и беспомоћни. Американци преувеличавају своју децу; деца заузврат претјерано зависе од својих родитеља. Жалимо се у свом имању, у нашим кућама, у свом образовању; али тешко је пронаћи мушкарца или жену који не желе нешто боље за следећу генерацију. Американци су изузетно љубазни и гостољубиви и отворени како са гостима тако и са странцима; а ипак ће направити широк круг око човека који умире на плочнику. Судбине се троше извлачећи мачке са дрвећа и псе из канализационих цеви; али девојка која виче на помоћ на улици црта само залупљена врата, затворене прозоре и тишину.
Јасно је да такав стил може бити ефикасан у кратким рафалима. Али као и било који стил реченице који привлачи пажњу на себе, стил трчања лако је истрошен. Тхомас Кане извештава о негативном стилу трчања:
Реченица за теретни воз подразумева да мисли које повезује заједно граматички једнакост је једнако значајна. Али обично идеје нису истог значаја; неки су главни; други секундарни. Штавише, ова врста конструкције не може показати врло прецизне логичке односе узрок и последица, стање, уступак, и тако даље.
Да бисмо пренијели сложеније односе између идеја у нашим реченицама, углавном се прелазимо са координација до потчињеност- или за употребу реторички услови, од паратаксис до хипотакси.