Скупили смо пет омиљених савета за управљање временом за запослене студенте. Сјајна ствар је ако их вежбате као студенти, они ће већ бити део вашег распореда када ваш нови живот започне након матуре. Бонус!
Када сте истегнути до својих граница, нисте баш ефикасни ни у једној од многих ствари које покушавате да остварите. Одредите своје приоритете и реците не свему ономе што се не уклапа у њих.
Не морате чак ни да извините, али ако сматрате да морате, захвалите им што мисле на вас, реците да идете у школу и да студирате, породица и посао су ваш главни приоритети одмах и жао вам је што нећете моћи да учествујете.
Не морате бити шеф, да бисте били добри у делегирању. То може бити врло дипломатски процес. Прво, схватите да се одговорност разликује од ауторитета. Можете некоме дати одговорност да се брине за нешто за вас, а да им не дате овлашћење које можда не би требало да имају.
Било да сте старомодна врста попут мене и да преферирате штампану књигу датума или користите свој паметни телефон за све, укључујући календар. Ставите све на једно место. Што је запосленији и што је старији, то је лакше заборавити да ствари оставе да пукну кроз пукотине. Користите неки планер и сјетите се да то провјерите!
Листе су одличне за готово све: намирнице, наруџбе, домаће задатке. Ослободите мало простора за мозак тако што ћете на попис ставити све што вам је потребно да бисте то учинили. Још боље, купите малу свеску и водите листу са датумима.
Када покушавамо да се сетимо свега само са снагом мозга, посебно што старији добијамо, мање сиве материје као да смо оставили за заиста важне ствари, попут студирања.
Саставите спискове, држите их код себе и уживајте у задовољству прекрижавања предмета када их испуните.
Из "Тајне успеха на факултету", Линн Ф. Јацобс и Јереми С. Химан, долази овај згодан савет: имајте распоред.
Имати распоред изгледа као прилично основно организациони вештина, али невероватно је колико ученика не показује самодисциплину коју би требало да буде успешан. То може имати неке везе са ширењем тренутног задовољства. Без обзира на узрок, врхунски студенти имају самодисциплину.
Јацобс и Химан сугерирају да поглед из птичје перспективе током цијелог семестра помаже студентима да остану уравнотежени и избјегну изненађења. Такође извештавају да врхунски студенти деле задатке према свом распореду, учећи на тестовима током недеља, а не у једном седењу.