Захваљујући Рону Гроссу за дељење овог дела из његове књиге "Врхунско учење: Како створити сопствени програм цјеложивотног образовања за лично просветљење и професионални успех."
У свету рада постоји све шире препознавање потребе за капитализацијом различитих стилове учења у оквиру организација. Према Дудлеи Линцх, ин Ваш пословни мозак високих перформанси, "можемо да користимо овај моћан нови начин разумевања људи да дизајнирамо боље организације,... обавите ефикаснији и продуктивнији посао запошљавања и смештања људи и уоквирујте наше поруке менаџмента како би могли продирати у природне филтре ума. "
То значи да би требало да будете у могућности да измерите колико добро ваш стил учења одговара задацима који чине ваш садашњи посао. Требали бисте бити у стању да препознате и стилове других, што ће вам омогућити бољу комуникацију.
Разумевање вашег стила
У радионици то илуструјемо формирањем а хемисферни круг. Сви учесници седе у полукругу тако да положај сваке особе одражава његов степен склоности било којем од њих
струни или групни стил учења. Они са леве стране полукруга воле да уче корак по корак, аналитички, систематски. Они с десне стране више воле холистички приступ с великом сликом одозго-одоздо. Затим, разговарамо о томе како ове две врсте људи могу најбоље објаснити ствари једна другој или пренети нове информације."Чекај сада", рећи ће један од људи са леве стране. "Заиста бих волео да бисте могли започети давањем неких основних примера о чему говорите. Изгледа да се налазите на читавој мапи уместо да прво почнете са стварима. "
Али следећег тренутка неко са десне стране ће се жалити: „Хеј, не видим шуму за сва она дрвећа на која ме бацаш. Можемо ли се уклонити у детаље и добити преглед теме? Која је поента? Куда смо кренули? "
Често се партнерства профитирају од две особе које се међусобно допуњују. На мојим радионицама често виђамо двоје људи који блиско сарађују и који се налазе на супротним крајевима полукружног круга. У једном случају, пар из модног посла нашао се на тим местима. Показало се да је један од њих био особа за идеје, а други, финансијски чаробњак. Заједно су заиста направили динамичан дуо.
Тимски рад
Стварање тимова за заједнички рад или решавање проблема важно је подручје где може да се обезбеди свест о стиловима већи успех. Неки високотехнички проблеми захтевају чланове тима који сви деле исти начин обраде информација, тражење нових чињеница, тумачење доказа и доношење закључака. Уска задаћа за утврђивање чињеница или решавање проблема, попут одређивања како убрзати пролазак налога кроз одељење за наплату, може бити таква ситуација.
У другим ситуацијама, ваш успех може зависити од тога како имате право микс стилова. Можда ће вам требати једна или две особе које широко гледају одозго нагоре заједно са другима који воле да раде систематски и логично. Стварање плана за активности у наредној години био би задатак који би могао имати користи од ове комбинације приступа.
Препознавање односа са надређенима
Друга област у којој стилови учења и размишљања могу пресудно утицати на успех појединаца или организација су односи шефа и запосленика. Ова се типична ситуација дешава свакодневно у послу и индустрији: супервизор ће се жалити да нови радник не може да научи рутински задатак. Када се поднесе предлог да га новопридошли научи ако му се покаже да се креће потезом, супервизор - очигледно грубијар, а не гудач - изражава забринутост узвикујући: "И никад дајте упутства на тај начин. Било би увредљиво и покровитељско - било ко могу да га подигну ако стварно желе. "
Такве сукоб на основу разлика у стилу може се проширити све до извршног пакета. У својој књизи Унесите разговор, консултанти за управљање Отто Кроегер и Јанет Тхуесен кажу како су помогли да се исправе проблематичне организације анализирајући разлике између стилова менаџера и руководилаца умешан. Они чак предлажу да се развије верзија организационе карте у којој се сваки од кључних људи идентификује не по његовом називу, већ по стилу учења!
Извор
Гросс, Роналд. "Врхунско учење: Како створити сопствени програм цјеложивотног образовања за лично просветљење и професионални успех." Преправљено, Следеће издање, ТарцхерПеригее, 5. априла 1999.