Ако сте покушали и борили се да научите енглески језик као други језик (ЕСЛ) на уобичајене начине, време је да га искушате путем др. Џејмса Ашера - кроз кретање.
Са студентом који сједи са сваке стране од њега, Ашер демонстрира своју технику тражећи од њих да раде оно што он ради. То је све. Не понављају оно што каже, само раде оно што он чини.
"Станите", каже он и стоји. Они стоје.
"Шетај", каже Ашер и он шета. Ходају.
"Ред. Седи. Тачка."
У року од неколико минута, команде су компликоване као што су: „Приђите столици и покажите на сто“, а ученици то могу учинити сами.
Ево га. У свом ДВД-у он демонстрира на арапском, језику који нико у соби не зна.
У студији након студије, Асхер је утврдио да студенти свих узраста могу брзо и без стреса научити нови језик у само 10-20 сати тишине. Студенти једноставно слушају упутства на новом језику и раде оно што инструктор ради. Ашер каже, "После разумевања огромног дела циљног језика са ТПР-ом, ученици спонтано почињу да говоре. У овом тренутку, студенти преусмеравају улоге са инструктором и изговарају упутства за померање својих разреда и инструктора. "Воила.
Асхер је зачетник приступа укупном физичком одговору на учење било којег језика. Његова књига, Учење другог језика кроз акције, налази се у свом шестом издању. У њему се Асхер описује како је открио снагу учења језика кроз физичко кретање и дужине до којих он је доказао технику научним експериментисањем које укључују разлике између десног и левог мозга.
Асхерове студије су доказале да док се леви мозак бори против меморисања нових језика који се јављају у толико учионица, десни мозак потпуно је отворен за реаговање на нове команде и то одмах. Он се не слаже са потребом да се нови језик тихо разуме, тако што ће се претходно једноставно одговорити на њега покушавајући да то изговори, баш као што ново дете имитира своје родитеље пре него што се почне бавити звуци.
Док је књига на академској страни и помало сува, она укључује Асхерово фасцинантно истраживање, дуготрајно и свеобухватно питање и питања која покрива питања наставника и ученика, директориј ТПР предавача широм света, поређења са другим техникама, и добити ово, 53 лекције планова. Тачно - 53! Води вас кроз начин предавања ТПР-а у 53 посебне сеансе.
Да ли се учење може одвијати ако ученици остану на својим местима? Да. Ски Оакс Продуцтионс, издавач Асхеровог дела, продаје дивне комплете у боји у различитим бојама, као што су дом, аеродром, болница, супермаркет и игралиште. Замислите Цолорформс. Сјећате се флексибилних пластичних форми које се лијепе на плочу и лако се љуште како се крећу? Одговарање на императиве с овим сетовима има исти резултат као и физички покрет.
Ашер такође дели узорке поште које је добијао од људи широм света. Једно од његових писама је од Дима Баирда, који пише да његова учионица има беле табле од зида до зида на којима је створио заједнице и комплетне земље. Баирд пише:
Од ученика се тражи да возе, ходају (прстима), лете, скачу, трче итд. између зграда или градова, покупите ствари или људе и доставите их на друга места. Могу летјети на аеродрому и унајмити аутомобил и одвести га у други град, гдје могу ухватити лет или брод, све врсте могућности. Наравно да је забавно!
Асхер је великодушан са материјалима и информацијама које он пружа Ски Оакс Продуцтионс веб страница позната као ТПР Ворлд. Очито је страствен према свом послу и лако је схватити зашто.