Коришћење мобитела у школи

Американци провјеравају своје телефоне 8 милијарди пута дневно (хвала на статистици, Тиме.цом), већина нас се може сложити да без њих не напуштамо дом. То важи и за студенте. Тек пре неколико година многе су школе забраниле мобителе, али многе школе, посебно приватне школе, променили су правила и сада дозвољавају да паметни телефони и таблети буду део свакодневне школе живот. У ствари, неке школе сада имају програме уређаја 1 на 1, који захтевају да ученици користе преносне рачунаре, таблете или телефоне као део свог свакодневног рада.

У већини школа још увек постоје правила о коришћењу мобитела, јер звона морају бити искључена и телефони морају да се одбацују у одређено време, на пример током тестова или презентација. Али неки наставници искориштавају сталну потребу ученика да буду повезани. Наши уређаји побољшавају искуство учења, од подсетника и обавештења до школских апликација за претварање домаћих задатака и проверу у спаваонице.

У приватним школама преовладава мишљење да су мобители ту да остану. Они нису само битна линија комуникације између жестоко заузетих родитеља и њихове деце, већ су и алат на који се многи васпитачи и тренери ослањају да би ученици били ангажовани. Као резултат тога, већина приватних школа дозвољава мобилне телефоне у својим просторијама са разумевањем тога студенти се морају придржавати посебних смерница записаних у својим приручницима и прихватљиве политике коришћења упутства. Сви ученици су сагласни да се придржавају ових правила, како у школским просторијама, тако и када су под надлежношћу школе када су ван кампуса.

Вјеровали или не, паметни телефони и таблети су више од обичних чворова друштвене комуникације. Неке школе су чак уградиле мобилне уређаје у дневни програм, омогућавајући ученицима да користе своје телефоне за школски рад током наставе. Са растућим бројем образовне апликације, није ни чудо што ови уређаји постају вредан део образовног окружења. Ученици данас користе апликације у роботизирању, представљају се директно са својих телефона и размењују документе са наставницима у покрету захваљујући примени мобилних уређаја у школи.

Много је апликација које можете бирати, од испитивања за апликације за тестирање до апликација за учење језика и математичких игара. Соцративе је апликација која омогућава истраживање у реалном времену у настави, док неке школе користе Дуолинго као летња прилика да се ученицима помогне да се припреме за учење другог језика. Многе игре укључују критичко мишљење и вештине решавања проблема, као и физику за решавање проблема и маневрисање кроз нивое игара. Неке школе чак нуде часове који ученике образују о томе како да граде сопствене апликације, подучавајући их вештинама које су им потребне да би успели у нашем дигиталном свету.

Сваки ученик ових дана има мобител код куће, и није изузетак када је дом интернат. У ствари, многе интернационалне школе искориштавају чињеницу да су њихови ученици приковани за њихове мобилне уређаје, користећи их за комуникацију и праћење ученика. Многе интернатске школе користе апликације које ученицима омогућавају да се пријављују и одјављују док долазе и одлазе из различитих зграда и активности и напуштају кампус. Ове апликације често хране контролну таблу којој приступају наставници, администратори и родитељи у домовима, помажући одраслима у кампусу да обезбеде сигурност и добробит ученика.

Било који родитељ ће вам рећи да је њихова најгора ноћна мора не знати где им је дете. Тисућу сценарија пробијања црева пролази им кроз ум: Да ли је моје дете у реду? Да ли је киднапован? У несрећи?

Много је горе за родитеља из великог града. Променљиве се експоненцијално повећавају до тачке у којој постајете живчана олупина. Подземне железнице, аутобуси, време, вађење торбица, дружење са погрешним пријатељима - пружају ваше бриге о деци. Зато су мобители и други паметни уређаји тако дивна средства. Омогућују тренутну комуникацију са вашим дететом гласовном или текстуалном поруком. Мобители могу претворити хитноћу у релативно лако рукован и контролисан догађај. Могу дати тренутни душевни мир. Наравно, претпостављамо да је ваше дете искрено и ту каже да јесте кад зовете.

За ученике у интернату мобилни телефон помаже ученицима да остану повезани са породицама које су удаљене миљама. Прошли су дани чекања путем телефонске говорнице на позиве у заједничком просторији или добијање фиксних телефонских линија у соби. Родитељи сада могу да виде време и текст са студентима у свако доба дана (само не током академског дана!).

Још увек постоје докази да су мобители ометали школу ако се њиме не управља правилно. Мале величине и нечујни, високи мелодије звона чине мобителе лако сакрити и користити у ситуацијама које им не дају гаранцију. Доказана је чињеница да одрасли старији од 30 година не могу чути неке звучне мелодије звона које тинејџери намерно користе из тог разлога. Мобители се могу користити за варање, позивање погрешних људи и за малтретирање колега, посебно преко друштвених медија. Из тих разлога, неки наставници и администратори желе да се мобители забране у школи, међутим, истраживања су такође показала да образовање ученика на правилна употреба и пружање строгих смерница са последицама за прекршаје заправо ће користити студентима и припремити их за живот после високог степена школа. Паметан приступ је креирање скупа правила и политика у вези са коришћењем мобитела, образовање ученика о најбољим праксама и етичкој употреби и спровођење правила која се примењују.

Чланак уредио Стаци Јагодовски